作业帮请类比不等式性质:不等式的两边加（或减同一个整式）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 08:20:22
∵a＞b,∴a+c＞b+c,又∵c＞d,∴b+c＞b+d,∴a+c＞b+d．,可能是这样的吧这题主要考的是不等式的基础工,希望你能掌握这些知识,那么你一定能顺利通过考试
若a+b＜0,ab＞0则a,b都是负数∵ax(a+b)/a(两边同除以一个负数时改变不等号的方向)再问：为什么x>(a+b)/a再答：两边同时除以负数a,改变不等号的方向。
不等式两边同乘或除以同一个负数,不等号要改变方向...若是两边同时乘或除以同一个正数,不等号方向不变...要是乘0……嘿嘿```
3>1-3
若两边都是大于0的就不变若是小于0的就变一正一负的难说
解题思路：第一题，将a5、b5用a、b表示，再“作差比较”；第二题，把a、c看成未知数，把f(1)、f(2)看成两个已知量，从而f(3)可以用它俩来线性表示，然后利用“同向不等式相加”求范围。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip
解题思路：是假命题。设a=-1b=-5a＞ba²=(-1)²=1b²=(-5)²=25∴a²＜b²∴原命题是假命题。解题过程：解：是假命题。设a=-1b=-5a＞ba²=(-1)²=1b²=(-5)²=25∴a²＜b²∴原命题是假命题。更正
解题思路：利用不等式的性质解决问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?aid=449989
x>y若xy>01/x
除-2的时候才变的如-2X>3根据不等式的基本性质3两边都除以-2得即X
解题思路：解决这个问题的关键之处在于认真审题，仔细观察和分析题干中所给的一元一次不等式.根据不等式的性质，据此计算求解.解题过程：解：(-4/5)x÷(-4/5)＜(-1)÷(-4/5)x＜5/4
（1）x＞-1-3x＞-4（2）6x-5x＜7x＜-7(3)x＞2/3÷(-1/3)x＞-2(4)x＞-12÷4x＞-3哎,明明就是一步完成的,
解题思路：根据不等式的性质可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?aid=124687"
x＋2＞－1x+2-2＞-1-2x＞-3（2）5x≤7x－85x-7x≤7x-8-7x-2x≤-8x≥4（3）-2/3x
|a+b|
(1-a)X>2的两边同时除以(1-a)得到X1所以|a-1|+|a+2|=a-1+a+2=2a+1
2/3x≤-1/2x+62/3x+1/2x≤67/6x≤6x≤6×6/7x≤7∵x取正整数∴{x|x=1、2、3、4、5、6、7}不懂问我喔
3x/2《-x/2+62x《6x《3正整数解为1,2,3
解题思路：表示出3a与-a之差，分类讨论a＞0，a=0，a＜0三种情况判断即可得到结果解题过程：解：3a-（-a）=3a+a=4a，当a＞0时，3a＞-a；当a=0时，3a=-a；当a＜0时，3a＜-a．