人类的英雄贝多芬阅读答案

贝多芬虽然承受着贫困,失恋,疾病但是他从不屈服,从不灰心.

提起音乐家的名字,没有比贝多芬更响亮更庄严的了.他是音乐的英雄——不,是人类的英雄.　　所谓英雄,并不是个人事业的野心家,他是从人类生活的提高出发,必要时交付出个人的生命.因此贝多芬没有一般的感伤的气息,虽然痛苦始终纠缠着他的生命.他说：“

⑴贝多芬所拥有的不只是不朽的音乐成就,在他的身上,更是凝聚了人性精神的光华.⑵音乐是贝多芬精神的家园,灵魂的归宿,他陶醉于音乐,享受音乐,用音乐来摆脱痛苦,获得快乐.⑶尊重音乐、崇敬音乐⑷贝多芬在知识的熏陶下,和卢梭拥有着相同的世界观贝多芬

1.从女佣对他表面的了解,客人对他的拜访以及贝多芬裸露自己的内心世界这三个方面描写了贝多芬2.因为贝多芬给人的感觉很孤僻,不太能靠近他的眼有着不可逼视的光但他是个伟大的音乐家,所以敬畏,贝多芬的耳聋了,有没有人理解他的音乐,走进他的内心世界

1、温柔指贝多芬的母亲和勃罗宁一家曾经给了他人世间的温暖,让他享受到了亲情的可贵和友情的无价.凄凉是指贝多芬在小小年纪就要承受不能承受的生命之重,面对酗酒的父亲的重压,面对两个未成年的弟弟,还是孩子的他成为这个家庭的顶梁柱,要维持一家人的生

贝多芬虽然承受着贫困,失恋,疾病但是他从不屈服,从不灰心.　　贝多芬的伟大,不仅在于他是一个音乐家,更在与他的心是英雄的心,他的音乐是英雄的心的音乐.他是不屈服于命运的英雄.　　提起音乐家的名字,没有比贝多芬更响亮更庄严的了.他是音乐的英雄

贝多芬的伟大,不仅在于他是一个音乐家,更在与他的心是英雄的心,他的音乐是英雄的心的音乐.他是不屈服于命运的英雄.

一、整体把握作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人,着重表现他内

1、温柔指贝多芬的母亲和勃罗宁一家曾经给了他人世间的温暖,让他享受到了亲情的可贵和友情的无价.凄凉是指贝多芬在小小年纪就要承受不能承受的生命之重,面对酗酒的父亲的重压,面对两个未成年的弟弟,还是孩子的他成为这个家庭的顶梁柱,要维持一家人的生

“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命地想结识他.但是贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外鄙视.一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品.音乐会在亲王的庄园里举行.那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨.贝多芬坐

亲王有许多,但贝多芬只有一个赞颂了贝多芬的清高

1项羽2推翻暴秦巨鹿之战惺惺相惜自刎乌江3无穷无尽破釜沉舟惺惺相惜光明磊落香消玉殒重整旗鼓大势已去回天乏力4第一章表现在为救天下苍生而学敌万人之术第三章表现在做事为人光明磊落讲究的是堂堂正正而不是暗中构陷下黑手.6成功在于开始就志向远大要拯

音乐的历史上,群星璀璨,无数的大师给我们留下了无数永恒的经典.在《外国音乐史》这堂课上我在老师的带领下,只浮光掠影的浏览了一下他们的壮丽雄伟.我有对大师们的亵渎的感觉,那些经典,值得我们用心灵,用一辈子去品味.那能在几堂课的时间里就能妄加品

传递贝多芬的吻的阅读答案：“我的孩子,这个吻来自贝多芬”的意思是什么?答：这个吻来自音乐家.我以前做过,但是我只记得这一题了.

1.从女佣对他表面的了解,客人对他的拜访以及贝多芬裸露自己的内心世界这三个方面描写了贝多芬2.因为贝多芬给人的感觉很孤僻,不太能靠近他的眼有着不可逼视的光但他是个伟大的音乐家,所以敬畏,贝多芬的耳聋了,有没有人理解他的音乐,走进他的内心世界

4.比作密不透风的磐石和不见天日的囚室,生动形象的表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.（1）耳聋给贝多芬遭横了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,树也尚且可以谛（di）听大自然的声音,耳聋后的贝多

1.按下面的要求写出本文的记叙要素.时间：_秋天______；地点：莱茵河边的一个小镇______；主要人物：贝多芬__一个姑娘__皮鞋匠___；事情的起因：_贝多芬去各地旅行演出_____；经过：__贝多芬与姑娘家谈_____；结果：_贝

盲姑娘的表情是皮鞋匠看到的实在事物.“她仿佛看到了……”是他看到妹妹表情时产生的联想,“仿佛看到了”是因为盲姑娘是看不见的,但是他懂音乐,能理解.感受贝多芬弹奏的内容,她在一次听入神了.也衬托了贝多芬创作的成功.这个故事看到了贝多芬的善良品

【参考答案】⑴贝多芬所拥有的不只是不朽的音乐成就,在他的身上,更是凝聚了人性精神的光华.⑵音乐是贝多芬精神的家园,灵魂的归宿,他陶醉于音乐,享受音乐,用音乐来摆脱痛苦,获得快乐.⑶尊重音乐、崇敬音乐⑷贝多芬在知识的熏陶下,和卢梭拥有着相同的

对文章的赏析,要综合考虑成文时代,作者生平,背景知识等,同时还要善于在原文中挖掘直观的意象,这些意象往往就是作者写作的意图.\x0d例如木棉英雄树,你要问它的象征意义,文章中倒数第三段,作者自己就给出了回答：\x0d语文考试里面必有阅读理解