中四次流泪,每次的作用各不相同,请将它们的作用对应地写出来

①突出了背影给自己的印象之深,引出下文②作者看到父亲,这是感动的泪③对父亲的留恋,更增添了感人的力量④使文章结构严密.也从儿子疼惜父亲的角度反衬出父爱的力量,进一步深化了主题

第1次背影、难忘的背影.表达我对那次背影的难以忘却第2次背影、蹒跚的背影.运用细节描写,强调出父亲爬月台的艰难,表达了父亲对我深深的爱.第3次背影、离去的背影.给读者以想象的空间.------父亲的背影渐行渐远,我很难受地流了泪,会让读者想

让读者真切地看到老态龙钟的父子,惨淡的家境,凄凉的晚景,同时那浓浓的父子深情也是通过作者的四次流泪一点一点传递出来的.

1开头设疑------引出“背影”2望父买橘-----刻画“背影”3父子分别------惜别“背影4思念父亲------照应“背影”

第一次流泪,是悲哀.因为作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下.一般而论,人若处在贫困潦倒和无可奈何之中,往往寄幻想于外力的恩赐,希望化险为夷,又重新踏上坦途.父亲被生活所逼迫,

第一次流泪：“我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪.”——伤心的眼泪　　物是人非,睹物思人,不觉悲从中来.满院狼藉,一片衰败,父亲赋闲,更是增添一份伤感.这次的眼泪表达了作者

次.第一次：因为“我”票数不够多,没能被评上优秀少先队员,我既委屈,又悔恨.二：因为“我”意识到自己心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉.而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点.我为有这样的朋友而高兴!

1、日本的明治维新2、美国的罗斯福新政3、戊戌变法4、改革开放

1祖母去世,父亲失业,家道中落2看到父亲艰难为我买橘3年迈的父亲为了谋生不得不与儿子分别4可怜父亲一生艰辛,我却无以为报悲伤的泪感动的泪惜别的泪思念的泪《背影》中四次流泪探赏朱自清先生的《背影》感动了一代又一代的读者,甚至我们有理由相信还将

2中相当与左端固定在墙上,左边的力只起到了一个平衡作用,和1相等4大于3,因为4中有摩擦力,摩擦力的方向与F相反,所以相当于在弹簧上施加了两个作用相反的力,弹簧身长大于33中的物块在光滑的平面上运动,没有固定4中如果是匀速运动就和相当了

设四个数分别为abcd,则（a+b+c）/3+d=48=（a+b+c+d）/3+2/3d,之和为119,最大的为47

看来得说一下了,首先laopohehui举人四级你这样说别人是不道德得,好歹他说出了正确答案其次我想解释得清楚些,高中物理力学问题都离不开5大规律,你们这么说不科学可以根据牛顿第二定律,以弹簧为研究对象F-F'=maF'即为弹簧在F的另一侧

第二牛顿定律懂了就行了.

由图看出，四个弹簧的弹力都是F，四个弹簧完全相同，劲度系数相同，则由胡克定律分析得知四个弹簧的伸长量相同，即有L1=L2=L3=L4．故C正确．故选C

①中弹簧所受的拉力为F；②中弹簧的拉力为F；③弹簧的拉力为F；④弹簧的拉力为F；可见四个弹簧所受的拉力相等，弹簧又相同，则知四个弹簧的伸长的长度相同，则有l4=l3=l2=l1．故选B

D我们不妨换个角度来思考问题.因为弹簧右端拉力F.那么根据作用力与反作用力,我们知道弹簧对右端的拉力为F.在这所有情况中,弹簧对右端的拉力大小都是一样的,由于弹簧的拉力与伸长量成正比（F=kx）可知,当F一定是,x一定,而无论情况的复杂程度

两白炽灯接入照明电路中，由串联电路的特点可知，两白炽灯两端的总电压等于电源电压220V，总电阻等于两白炽灯电阻之和，∵电功率的表达式P=UI=UUR=U2R，两盏白炽灯的两端的电压等于任意一盏白炽灯的额定电压220V，两盏白炽灯的电阻大于原

轻重依次为汽油水浓盐水密度不同

1祖母去世,父亲失业,家道中落2看到父亲艰难为我买橘3年迈的父亲为了谋生不得不与儿子分别4可怜父亲一生艰辛,我却无以为报老师说的

弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；且测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力；由于右端受到大小皆为F，与左端的受力情况无关；故四根弹簧的伸长量都相同，即l1=l2=l3=l4；故D正确，A、B、C错误．故选：