一位可敬可親的長輩

李老师是一位德高望重的老教师.李老师是一位学问渊博的可敬老师.李老师毕生从事教育事业.李老师如今已经满头白发了.祝学习进步,跪求采纳

语序不当,再答：这篇文章塑造了一位平凡而可敬的老师形象

可敬的近义词：可亲可佩

可亲可靠可乐可观可贵可喜

嗯...应该是量词没用对...在这里,量词应该是修饰"形象"的应该用"一个…的形象"=u=所以应该改成"这篇文章塑造了一个平凡而可敬的老师的形象."望采纳...=v=

一位可敬的老师说起可敬的老师,要数我们的赵老师了.她像春雨一样滋润着我们,让我们在她无微不至的关怀下快乐成长.到光明路小学的第一天,我走在走廊里,琅琅的读书声从各个教室飘出来,“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌.可是我的心却

他是一位德高望重、学问渊博、毕生从事教育事业的老教师.李老师如今已经满头白发了.

李老师已经算是学校的老人了,在学校里是一位德高望重的老师,而且是一位学问渊博的人人敬爱的老师,他毕生从事教育事业,把自己的一生都献给了学校,如今已经是一个满头白发的老人了,但他依然受全校师生的敬重.他是成功的.

1上联：愚公移山精神可钦可敬下联：精卫填海意志堪颂堪歌2上联：愚公心胸开阔坚信大山可移下联：精卫气魄浩荡深知沧海能平精卫填海雄心不屈不饶.

生活中,有许多好心人,让我感动、让我难忘.就如那天在公交车上碰到的那位阿姨.上星期六,兴趣班放学后我准备回家.可我等了很久也没有公交车开过来,我好心急!忽然,阳光明媚的春天刹时间乌云密布下起了雨.这时,恰好有一辆公交车来了.我就按秩序上车,

可敬的人傍晚时分,正当我在家里津津有味地看电视时,突然听见小区楼下有一群小朋友在大喊大叫：“着火了!着火了!快过来看那!”起初,我不以为然.

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师.俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯.”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师

最可敬的人我最敬佩的人是那一位清洁工人.我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象.在她身上,我体会到许多人生的道理.那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨.路上的人个个披

昨夜香风传十里,如今散落一城花.旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家.创造这伟大的奇迹者是谁?是您,清洁工人!清洁工人,我想对您说,您们这数以千计的无名的伟大的人,决不仅在这欢乐的佳节为大家创造奇迹,您们是长年累月辛勤战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨

可敬的人?这无论是话题文还是命题文都很好写吧~妈妈的话就从一件小事点明她的可敬之处啊,例如”垃圾分类“”节能环保“或者从另一个不讨好的角度写例如”选择在走鬼摊买东西的妈妈,为什么妈妈会选择多帮衬路边摊呢?或者妈妈是为了帮助这位小贩?又或者妈

解放军

但它用它的生命,用它承受的痛苦折磨,孕育出稀罕的大珍珠又是可敬的.深层意思：作者是要借这只贝（托物）来表达自己的某种情思(寄意).外表光亮比不

你应该有自己独有的原则.你的宽容自有你自己的道理.这就是你的原则.不管做什么事情,我都会有我自己的想法和合理的理由.结合别人的建议和自己的观点.比方说,别人犯错了,不管错大小,反映出的是他本质的问题,我不会原谅,如果是人比较心粗,不小心犯的

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人——这就是我们最可敬的老师.每当下课时,我们像快乐的小鸟一样,飞出教室,快乐的玩耍,尽情地享受着阳光的沐浴.而老师呢?老师在批改作业本,备课,还有学校交给老师的任务,厚厚的一

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