作业帮况且那长枝的垂柳还要在水里照个影呢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 08:18:03
读chang因为垂柳的特点就是枝条很长,垂在水上,随风飘动,姿态很美.如果是读zhang,长出枝条的植物很多,而且生长肉眼也察觉不了,何来照影之说.
拟人,形象生动地写出了柳条在水边垂下的情态,以及水的清澈见底再问：清澈见底怎么可能照影儿再答：清澈见底才能照影吧
这个可以会,但我真不会!再问：强
"不忍的“将水人格化,使水富有了灵气；而这样写的目的,更是为了写“绿”,写“绿的精神”之珍贵,可爱,美丽.
花儿真红、把所有的娇艳全部展现了出来.观赏的人越多、花儿越娇艳、就凭这么美的姿态、人们也不忍心摘下、况且人们还想在花丛中记录下这美丽的时刻呢!怎样、可取不
“水也不忍冻上\”下一句中,“况且\”表示转折进一步说明水不忍冻上的原因.运用拟人的修辞手法,表现了水的特点,表达了作者对济南的喜爱之情.
利用拟人句,把水藻,垂柳人性化,形容水的清澈
同顶一片蓝天共护一方水土爱护碧水蓝天拥抱美好明天
上方制作一个垃圾警示牌不要因为您的一时方便给水面的造成了块块疤痕
在一侧每隔5米一棵的话,600米就有600/5=120棵,因为开头还有一棵,所以一共可以栽120+1=121棵
高大粗壮的垂柳依然长在宽阔的堤岸上.
首先,用了拟人的手法进行描写．其次,突出了水的绿和清的特点,让人感到生动,而且脱离了俗套的修辞方法,给人耳目一新的感觉
1000/5+1=201
一共(600÷5-1)×2=238颗再问：讲一下意思行吗？再答：哦，对不起，看错了只有一侧所以就是600÷5-1=119颗因为两端都不栽所以减去1再问：我记得有一个公式：两端不种：棵树=间隔数-1那么，600为啥要÷5呢？再答：每隔5米
600÷5-1=119（棵）答：一共要栽119棵垂柳.
1000÷5=200棵200+1=201棵答可种201棵
火车
低垂的杨柳静静倚在两旁的堤岸上,身姿袅袅的梳理着秀发
一个人……再问：No,算了
1、天边的彩霞,缥缈如纱,变化万千.2、水中的白莲,洁净如雪,亭亭玉立.3、天上的皎月,盈盈如玉,万丈清辉.4、路边的小花,纤蕊若斯,带露绽开.5、河中的碧草,翠叶如玉,任水荡漾.