作业帮龚书铎在一文中这样写道:新文化运动是中国近代历史发展
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省略了,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弾.体会到雪松那不屈不挠的精神.
请发一下阅读,再问：http://zhidao.baidu.com/question/60838704.html?si=1麻烦快点！谢谢再答：问题1：请结合文章谈一谈‘妈妈，我我不想成为英雄，我想成为
雪中送炭(xuězhōngsòngtàn)解释在下雪天给人送炭取暖.比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助.出处宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来.”用法偏正式；作谓语
1从结构上看,“好一个安塞腰鼓”一句为贯穿全文的线索1从内容上看,“好一个安塞腰鼓”一句表达了作者热爱安塞腰鼓,对安塞腰鼓的赞美情怀!谢谢参考资料：老师刚讲过
“好一个安塞腰鼓”在文中出现了四次.这是运用了“反复”的修辞方法,它使内容逐步具体化,内涵加深,强调突出了作者的赞叹之情.“反复”没有句子数量的限制,但必须是同一词语或句子反复出现.“好一个安塞腰鼓”
我觉得有些跑题了.因为底线不一定是责任,底线可以是一个人道德、品质一方面的标准.如果题目改一下更好了.
李白 赠汪伦 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情. 杜甫 送孔巢父谢病归游江东,兼呈李白 巢父失落头不愿住,东将入海随烟雾.诗卷长留六合间, 钓竿欲
略生命中会遇见多样的人事，也会有别样的风景从眼前闪过。有心的人，抓住触动心灵的感动丰富了自己的内心，充盈了自己的生命。遇见不要错过，无论是多么微小的一件事，都要用心来感受。写作时可抓住心灵的感受，写那
1.突出夏天的到来2.作者用先抑后扬的手法,写出了作者对夏天的喜爱,虽然浸在苦涩的汗水里,但正因为这样,才有了秋天的丰收.同而作者也赞美在夏天劳动的光荣者
念无与为乐者,被被贬谪之后,想找个与自己同道的人,欣赏景色,最后,发出这样的感慨“但少闲人如吾二人者耳”.也有他厌弃官场,希望作闲人的想法.只不过,他更想再为国出力.
要原文?不是拙政园,而是.他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.他们惟愿游览者得到“如在画
这段文字既是对故乡（景物）的描写,又是对人物（心理）的描写.····
一个人在小屋里,默默的看着那个被损坏的风筝发呆想：难道玩这个真的错了么?为什么其他的小朋友玩我就不可以渐渐的觉得有点恨鲁迅但是,当时自己也无能为力
我奋力的弯了弯胳臂,疲惫的胳臂将我疲惫的身躯拉上这以前看来高不可攀的山峰的最高处.我抬起头,一道强光从水平线上刺过来,我一时间还无法从黑暗的徘徊中顺便适应这么强的光,于是我虚着眼,慢慢的看向远方.水天
百度_张洁吧_【我的四季】张洁生命如四季.春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那
运用了排比加强调的手法,不仅营造出一种气势,更突显出胡扬的苍桑,顽强,不屈.希望对你有用
无这个话题并不难写。看到这个话题，我们马上会想到珍惜幸福、友谊、生命、青春、爱情、时光等一连串可写的题目。但是重要的是我们选择一种怎样的立意角度，才能把我们对这个话题的理解表达得不同凡响。值得我们珍惜
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。知足者常乐."足&