默读句子揣摩句式的特点并仿写机子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 18:33:49
赤壁赋习题揣摩第一段末句,谈谈这里抒发了作者怎样的情感,并在首段中找出一个与‘诵明月之诗,歌窈窕之章’句式相同的句子并加

对尘世不满,想出世的消极的道家思想白露横江,水光接天在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片,正所谓“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》).游人这时心胸开阔,舒畅.

体会下面句子的句式特点,并再仿写一句

这个句子运用了复合之比的手法,也就是把一个本体比做N个喻体……那么我们要仿照句式的话也就必须要造一个复合比喻句:每一个成熟的橘子就像是一个红红的点亮了的灯笼,灯笼上有绿色的花纹,花纹绿绿的;又像一件墨

揣摩下列句子特点,并仿写句子.

揣摩下列句子特点,并仿写句子,.  但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的

写出下列句子的句式特点,并作出调整.

1.问女何所思,问女何所忆.句式特点:倒装句(宾语前置)调整为:问女所思何,问女所忆何3.关山度若飞.句式特点:倒装句调整为:若飞度关山.

揣摩下面句子的特点,然后仿写一个句子

啊啊啊~小学学那个什么桥啊...卢沟桥吧.每个枝头上都开着不同姿态的花.这些花,有的含苞待放,有的绚美夺目,有的像倾听风声,有的像仰视蓝天,千姿万态.

读读下面的句子,体会一下句式的特点,并仿写一句话

1.蓝天,是一个园地,是一个向往,是自己心灵可以去的方向.2.古老的锦画,有的吹笛弄舞,欢畅吟跳;有的把酒言欢,大作诗题;有的含羞展喉,兴起舞弄;有的棋逢对手,谈笑风生.3.鸟儿唱着动听的歌谣,鱼儿跳

揣摩下面句子的特点,然后仿写一句

人世间最美的最醉人的幸福,莫过于拥有家庭,更莫过于拥有可爱的妻女的爱和情构造起来的家庭!

分析下列句子的句式特点,并试着仿写一个句子

句式特点是判断,仿句:不管是学习唯物主义,学习唯心主义,或者在现实的实践中,人们总是持有一个尊重敬畏的精神,得以行动来明确事物的本质.

揣摩下列句子的特点,各仿写一句话.

一道闪电犹如一把利剑刺破了天空.一声闷雷就像一声炮响震荡着大地.牵牛花有些恐慌了,连叶子、枝茎都不由自主地发抖.红太阳有些害羞了,把笑脸、亮眼都匆匆忙忙地收起.再问:不应该加“红”,还给你个好评

揣摩下面的句子的特点,发挥想象,再写两句.

阿Q精神,是毒品,让懦弱者聊以慰籍.阿Q精神,是警钟,让奋进者引以为戒.

翻译,并指出下列句子的句式特点

1.不敢懈怠.宾语前置.原句:弗怠之2.居住在城里的人不知道(这件事)宾语前置原句:城居者未知之也3.我和谁一起呢?宾语前置原句:吾与谁归?4.背着东西的人在道路上唱歌,走路的人在树下休息.状语后置原

揣摩例句的特点,仿写一个句子

这一眼清泉是不会干涸的.它将永远淌着,正像一个智者的执着,正像一个勇士的斗志,那样永世流传.这一朵鲜花是不会凋谢的.它将永远开着,正像一个离人的乡愁,正像一个情人的思念,那样流连人间.这一座丰碑是不会

默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子

它们像流星雨一样划过天空,很快消失在地平线上

读下面句子,揣摩句式的特点并仿写句子.

1什么是学问?顾名思义,学问就是既要学又要问,把学与问结合在一起才能把知识学好.2它们像流星雨一样划过天空,很快便消失在茫茫人海中.3你是干部,就要认认真真贯彻落实条约,安安心心做好对人民有益的事;你

揣摩下列句子的特点,然后仿写一个句子.

这首美得如天籁之音的曲子,为谁而作?为了那些惜音乐的人,因为,音乐创造的一切都是属于音乐家的.

指出下列句子的句式特点,并将序号填在相应横线上。

解题思路:读懂上下文,串通文意,然后再分析所给句子意思;回忆文言文特殊句式的类型,再进行辨别。解题过程:判断句(1)(7)(12)(13)(14)(15)(31)(34)(35)(36)(43)省略句

补写括号里的句子.要仔细揣摩内容和句式.

如果你是大河,{何必为一滴水的溅出而苦恼};如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;{如果你是秋分},何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静的微笑沉默不语.

揣摩下面句子的特点.并仿照它写一句话.

我看了看那只翅膀,那是一只沾满辣椒粉的BT烤翅.我又看了看那盘鸡,那是一只肥得流油的烤鸡,香气扑鼻,可口不已

揣摩句子结构的特点,仿写...

1:历史学科像红日一样耀眼,你可以在日出时欣赏日的辉煌.也可以在日落时揣摩日的黯淡.2:经济危机以后,国家有了复兴、救济和改革,人民有了食品衣药,甚至有了工资福利,可是单单没有和平.