作业帮黄鹤楼阎伯理,文中以仙字贯穿全文 清说明理由
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 02:35:58
课文中有“爱鸟者”这个概念,作者称自己为“爱鸟者”,的确,一个“爱”字贯穿全文,抓住这个“爱”字就容易整体把握课文内容.
三方面：一是\“山水之乐”,并因\“四时之景不同”,而\“乐亦无穷也”.二是宴酣之乐.\“山肴野蔌”,\“非丝非竹”,众宾欢,太守醉.三是乐人之乐.故作文以记.三乐归一,与民团乐.
以丑小鸭的流浪足迹为线索!
线索是丑小鸭的流浪足迹
讲的是作者的思乡情缘断肠人为最重要的点应该是以“思”
诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情.第一、二行诗写不要笑话农人的腊酒浑浊不清,丰收
昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠. 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲. 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁.
唐代诗人崔颢一首“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.”
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼①.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠②.崔颢头像[1]晴川历历③汉阳树,芳草萋萋④鹦鹉洲⑤.日暮乡⑦关何处是?烟波江上使人愁⑧.注释字词1.黄鹤楼：故址在湖北武昌县,民国初
写了众宾乐太守乐禽鸟乐其中所写“乐”有三种境界：一是自然境界,即禽鸟之乐,那是与自然和谐,与生命俱来的喜乐境界；二是功利境界,即随从太守游乐的一群人,他们为着躲避尘世烦恼而与太守游山玩水,当其个人目的
以“仙”字贯穿全文本文结构严谨,前后呼应.这篇短文介绍黄鹤楼是因为神仙而命名,因“上倚河汉”而成仙境,因“会集灵仙”而成名楼,以“仙”字贯穿全文.黄鹤楼因“上倚河汉,下临江流”“四闼霞敞”所以可以“坐
全文以“乐”字为线索,通过对滁州优美风景的描写,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,抒发了自己的政治理想和寄情山水以排遣忧愁的复杂感情.
辛弃疾的这首投赠之作自称“壮词”,全篇以“壮”语贯穿始终
看,这应当是全诗诗眼
以“游”字贯穿全诗,生动地描绘了山西村淳朴的民情风俗.
遥接汉,飞观迥凌虚.云日隐层阙,风烟出绮疏.
就是“游”字.把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上,构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调,表现了诗人内心的恬静及对农村生活的热爱.
1.观其耸构巍峨,高标.荆吴形胜之最也.2.州城西南余,有黄鹤楼者.3.观其耸构巍峨,高标.四闼霞敞.4.坐窥井扈.荆吴形胜之最也.
《送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流. 枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船. 黄鹤