作业帮黄鹤楼中用对比来烘托环境的是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 20:01:14
1快乐,晴空万里,云漫不经心地挪动着,为秋日增添几分活泼,我的心情也正如这活泼的秋日,愉悦而又晴朗.2忧伤,我迈着沉重的脚步行走在风雨中,秋雨淅淅沥沥地下着,丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来,砸在我的头上,
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.
楼上的专家错了吧!应该是“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.”太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子要归乡,然而天下游子的故乡又在何处呢?江上的雾蔼一片迷蒙,眼底也生出的浓浓迷雾,那是一种隐隐的泪
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.”作者承上文扬起的文势一宕,要言不繁,交代出地点、距离,以及其特点——“奇山异水,天下独绝”.至此,文章虽是简笔淡墨,然而,山水之形貌已初步显现出来.紧接着
鲁迅的《社戏》里的‘两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.’心愿一文
李清照的《武陵春》只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.
①、想要写好作文,要学会积累②、想要写好作文,先学会观察③、想要写好作文,要理解意高则文胜④、想要写好状物文章,先要交代来历,再具体描述,要动静结合,也要说明功能,最重要的是融进感情⑤、想要写好作文,
“烘托”是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法.侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象.“烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以
这篇散文诗为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望,作者除了对海燕作直接描写外,还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托,并以海鸥、海鸭、企鹅来作对比.第一部分写海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.应该是这句吧.
山那边的山啊,铁青着脸.暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.
1.你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……2.深邃的夜
稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
《古井》中有这么一段话：取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲.挑水桶碰撞声是“叮叮当当”的,扁担发出的声音是“吱悠吱悠”,你看,多么生动、优美啊!这优美
记叙文的人物描写有外貌描写,(动作描写),细节描写,（语言描写）,对比描写,（心理描写）,（侧面描写）,环境烘托描写,多角度描写.
今天就是母亲节了,我蹦蹦跳跳的走在乡间小路上,天气异常晴朗,小鸟在欢快的唱着歌,微中中夹杂着花的香味,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,一切都是那样美好
1、渲染是指对环境,景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象,营造意境.2、烘托指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.也就是不说本意,只说与此有关的其他事物,达到突出本意的目的.烘托用在
2人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海.（同上）3两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.漆黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都
反衬出小石潭水的清
解题思路：请参考解题过程：渲染、烘托、衬托、对比该怎么区别？教学中，经常有学生提出过这样的问题：在诗鉴和散文阅读中，有些表现手法的类别很难界定，特别是烘托、衬托等概念模糊不清，使用时模棱两可，老师能帮