黄河颂和最后一课的字词翻译
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黄河颂:巅,澎湃,狂澜,屏障,哺育,九曲连环.最后一课:郝叟,梗,喧闹,肃静,懊悔,磨损,祈祷,惨白.
位于台前县东南约10公里的孙口渡口,是当年刘邓大军强渡黄河时的主要渡河点之一.1947年7月初,刘伯承、邓小平就是从这里渡过黄河,率军南征的.当地群众为了让后人记住这一事件,把孙口渡口称为“将军渡”.
译文 战国时期,有个喜欢歌唱的青年,名叫薛谭.他得知秦青在歌唱方面很有造诣,便拜秦青为师.经过一段时间的学习,他有了很大进步,受到了同行的称赞. 薛谭自以为已经把老师的本领学到手了.于是,有一天,
郑国的一个乡下人学做雨具,三年学会了但碰上大旱,他做的雨具没有用处.他就放弃雨具改学桔槔(打水的用具),学做了三年却碰上大雨,又没有用处了.于是他就回头又重做雨具.不久盗贼蜂起,人们都穿军装,(军装能
金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永长到五岁的时候,不曾认识书写文具.忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,从邻居家借来给他,仲永当即写下四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、和同一宗族的
《黄河颂》:汹涌澎湃的大海上,漂泊着一只小船.狂澜打击这支无辜的小船,使它受惊了折磨.《最后一课》:做了那么一件不光彩的事情,我真得很懊悔.我一直祈祷着这件事不被任何人知道.
运用了比喻的修辞手法,说明了黄河的伟大,表达了作者对黄河的赞美
第6课《黄河颂》颠澎湃狂澜屏障哺育九曲连环第7课《最后一课》郝叟哽喧闹肃静懊悔磨损祈祷惨白
波涛汹涌波澜壮阔一泻千里气吞山河河清海晏河山带砺黄河水清砺山带河俟河之清中流砥柱惊涛骇浪,浊浪排空,跳在黄河洗不清不到黄河心不死泾渭分明海晏河清河清海晏河山带砺黄河水清砺山带河俟河之清气势雄伟波涛汹涌
年代】:唐【作者】:杜甫——《垂老别》【内容】四郊未宁静,垂老不得安.子孙阵亡尽,焉用身独完!投杖出门去,同行为辛酸.幸有牙齿存,所悲骨髓干.男儿既介胄,长揖别上官.老妻卧路啼,岁暮衣裳单.孰知是死别
.《最后一课》诧异chà:觉得意外和奇怪.喧闹:喧哗热闹.懊悔:做错了事或说错了话,心里自悔不该这样.宛转:形容(歌声.鸣声)抑扬动听.现常用作“婉转”.惨白:(面容)苍白.操练:以队列形式学习和练习
郝叟hǎosǒu法国人名的音译磨损mósǔn机器或别的物体因为摩擦或使用而造成的损耗.也叫“磨耗”.祈祷qídǎo信仰宗教的人向神默告自己的愿望,祈求免祸降福.惨白cǎnbái形容面容苍白,没有生气.
左顾右盼,东张西望,高瞻远瞩,察言观色,冷眼旁观望、瞅、瞧、视、盯、窥、瞄、瞥、
版本一久雨屋漏,一夜数徙①床,卒②无干处,妻儿交诟③.迂公急呼匠葺治④,劳费良苦.工毕,天忽开霁⑤,竟⑥月晴朗.公日夕仰屋叹曰:“命劣之人!才葺屋便无雨,岂不白折⑦了也?”——《迂仙别记》注释①徙(x
额.爱国方面的,我现在不好给你写...给你思路这四篇课文都是爱国的,你呢就写怎样去学习他们的爱国主义精神,他们对你的启发很大然后再举个爱国的例子,凸显出你的主题,结尾!全手打哦、、再问:谢谢要得就是这
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表里如一
出西直门(北京城西直门),过高梁桥,杨柳夹道,带以清溪(道旁清溪如同衣带),流水澄澈,洞见(清楚看见)沙石,蕴藻萦蔓(水草积聚,枝蔓缠绕),鬣(ㄌ|ㄝˋ;兽颈上的长毛)走带牵(水草像马须般随风飞扬).
《卷四》《兼爱上》圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治.譬之如医之攻人之疾者然:必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,则弗能攻.治乱者何独不然!必知乱之所自起,