麻雀的心阅读答案前三大段的大意

1.应该的表现出了麻雀的母爱2.以与后文相互照应,其中用的是自问自答,点明中心的作用.3.从麻雀的各种行为和鸣叫之中,可以体现出‘麻雀的心’中的所思所想.个人见解,只供参考!

f◇工f◇工k~ǎxht癌gΒnㄛ通gΒt癌\x0d麻雀是人们最熟习的鸟类,可能也是在中国惹起争议最大的鸟类.1958年,人们曾一度将它列为四害之一,政府发动全国城乡居民,在规则的日期和时间内,掏窝、

7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活,这种生活的特点是依附于人类,不能独立自主；“麻雀的生活”指的是在风风雨雨中生活,这种生活的特点是自由自在.如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为

1、黄色、柔毛、呆呆地、孤苦无援地.浑身颤抖着带着极端的恐惧因为老麻雀希望自己可以吸引猎狗的注意,让幼儿能够逃走体会到了老麻雀不惜牺牲一切的对自己幼儿的伟大、勇敢的爱2、因为老麻雀太急切了,他甚至还来

1.用简洁的话概括全文.文章记述了“我”打猎路上遇到的一件小事,通过一只老麻雀奋不顾身地掩护受到猎狗威胁的小麻雀的故事,赞颂了伟大的母爱.2.老麻雀“吓得浑身颤抖,叫声嘶哑”可它为什么还要“用自己的身

住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步.相思林中住了许多麻雀,总也是黄昏和靖晨最热闹,一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫,好像一座拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚.

第一幅“对岸”的画面是淳朴无华的农庄田园,作为大自然的一部分,即使那里的人和物都是那样的普通平常,甚至夜里还会有“豺狼”,但在孩子的眼里仍就是个可爱而又令人好奇的地方.而第二幅画面中并未涉及到人,“对

1、从下面的词语中选择合适的填入短文空白处.炫耀讥讽喋喋不休结结巴巴麻雀蹲在矮树上,喋喋不休地对正在蓝天白云间盘旋的隼说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府,他曾培养出时速达300千米的飞行

麻雀的心具体的是指麻雀的语言和情感、动作,说明了麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人的角度听来,不明其意罢了.（还可以继续写）让我明白了如果我们有更体贴的心,就能更进人万物

1,溜,落2,没有因为麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着.3,麻雀一点儿也不害臊,还是叽叽喳喳地叫着.5,恶劣的人没有好结果

1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.（1）“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”母麻雀啁啁地叫：“（孩子们,看到了吗

1、请结合文意,梳理“老黑”征服麻雀过程的感情变化.（每空不超过4个字）很自信—_____—疑惑—颇感风趣—_____—升起敬意—_____这道题三个空,第一个空填：有些焦急　　　　　　　第二个空填：

1.用简洁的话概括全文.文章记述了“我”打猎路上遇到的一件小事,通过一只老麻雀奋不顾身地掩护受到猎狗威胁的小麻雀的故事,赞颂了伟大的母爱.2.老麻雀“吓得浑身颤抖,叫声嘶哑”可它为什么还要“用自己的身

1竹笋小蜜蜂工作量太大鸽子还不会飞21疑惑2嘲讽3难以置信3心理活动：这不可能他们肯定是用了什么方法来欺骗我想让我信以为真!4嘲笑别人不如自己多多努力!

“麻雀的心”表层意思指：麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的.其又具体指：人世间,万物平等.无高低贫贱之分.麻雀如何,人又如何?既然都是这个世间中的,何必攀比.也许,这就是人生吧.心平如

1、“鸽子是这城市的精灵.”“这城市里最情义绵绵的景象”“是上海弄堂的较为明丽的景象”.2、鸽子3、因为麻雀“飞也飞不高”“啄吃着水泥逢里的残汤剩菜”,虽是弄堂里的常客,但“不受尊重,被人赶来赶去”.

麻雀和燕子有一回,我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝.一对燕子掠过我前面飞走了,留下一个空窝.△燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,跳到燕子窝上.它四面打量一下,拍拍翅膀就溜进窝里去,接着从窝里探出头来,

约翰是一个小偷,可以说,他的专业技术到了可用炉火纯青来形容他的地步.在同行业中,在同出一门的师兄弟中,他是唯一一个没有被逮住的人.因此,在这一行中,他的声望相当高.他也出口狂言：天下没有他拿不到的东西

1、请结合文意,梳理“老黑”征服麻雀过程的感情变化.（每空不超过4个字）很自信—_____—疑惑—颇感风趣—_____—升起敬意—_____这道题三个空,第一个空填：有些焦急　　　　　　　第二个空填：

2.语意未尽3.麻雀妈妈太爱自己的孩子了,什么都自己挡5.说得对啊.再问：诶，，，第三题和第五题能不能，，讲得更好些，谢谢啦再答：没有文章啊再问：现在有了