鸡兔同笼练习题

底不变,幂相加

100-92=8所以100-16=8484/6=14所以鸡有14只兔有14+4=18只明白了么

1、鸡兔同笼,共17个头,42条腿.问：鸡有几只,兔有几只?2、小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值1.5元.问：一角的硬币有几枚,5角的硬币有几枚?3、用大小卡车往城市运送29吨蔬菜,大卡

假设1号答对了X道题10X-6(8-X)=64-->10X+6X=64+48-->16X=112-->X=7以此类推

第一题：原式=1/2x的3次方-2x的3次方+1/2x的3次方=0第二题：原式=a的n+5次方-a的n+5次方=0第三题：原式=（c-a-b）的平方（c-a-b）的3次方+（c-a-b）（c-a-b）

1．鸡兔同笼,共有30个头,88只脚.求笼中鸡兔各有多少只?2．鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?3．一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?4．

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解题思路：假设笼子里都是鸡，脚少的只数除以4就是兔的只数：假设笼子里都是兔，那么脚多的只数除以2就是鸡的只数。解题过程：解：假设笼子里都是兔，那么脚的只数是12乘4等于48只，比实际多48-34=14

1.动物园饲养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤,该动物园共有这两类动物100头,每次需喂肉100斤,问大、小动物各多少?

典型应用题之鸡兔同笼一,基本问题"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法

1．鸡兔同笼,共有30个头,88只脚.求笼中鸡兔各有多少只?2．鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?3．一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?4．

鸡和兔共有8个头,26条腿,鸡和兔各有多少只鸡876543兔012345共161820222426鸡和兔各有3/5只

解题思路：见解题分析：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：蜻蜓和蝉都有6条腿，只有蜘蛛是8条腿．所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫，这样就只剩两类，假设18只全是6腿昆虫，则应该有18×6=108条腿，比实际少118-108=10条腿，因为每只蜘

1.班主任张老师带五年级（7）班50名同学栽树,张老师栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?设男生有X人女生有（50-X人）.3x=120-5-2（50-x）

解题思路：用假设法解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

有一只货船的载重量为800吨,容积为1015立方米,现在要运两种不同的货物,甲货物每吨体积为0.8立方米,乙货物每吨体积为2.3立方米,货物甲、乙各装多少顿时才能最大限度利用货船的载重量和容积.（10

http://baike.baidu.com/view/325901.html?wtp=tt

1.班主任张老师带五年级（7）班50名同学栽树,张老师栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?设男生有X人女生有（50-X人）.3x=120-5-2（50-x）

有若干只鸡和兔,它们共有50个头和140只脚,问鸡、兔各有多少?50×2=100（只）140-100=40（只）兔：40÷（4-2）=20（只）鸡：50-20=30（只）答：鸡30只,兔20只