鸟儿的侦查报告作文400

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鸟儿的侦察报告之7**********

侦察报告之一猫头鹰露宿街头我来到一栋大楼下歇脚,发现一只猫头鹰蜷缩在角落里.我觉得非常奇怪.我皱着眉,问:“猫头鹰大哥,你不去休息,在这儿干什么?晚上还要捉老鼠呢!”猫头鹰抬头望了望我,有气无力而右伤

鸟儿的侦查报告仿写

猫头鹰露宿街头我来到一栋大楼下歇脚,发现一只猫头鹰蜷缩在角落里.我觉得非常奇怪.我皱着眉,问:“猫头鹰大哥,你不去休息,在这儿干什么?晚上还要捉老鼠呢!”猫头鹰抬头望了望我,有气无力而右伤心悲愤地说:

仿写《鸟儿的侦查报告》

百灵鸟的不幸我飞过树林时,奇怪地发觉今天没有听到歌唱大师——百灵鸟女士婉转动听的歌声.我感到郁闷.忽然,“咳咳”,接着是一阵寂静.这声音是从一棵大树上传出来的.我飞到树上,那里有个窝.我往里看,里面竟

鸟儿的侦查报告 作文600-1000

给你找了两篇1.你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天?您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河?你可曾听到树林临伐前的呼救?您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣?您也许会说:是啊,我只看到城市闪烁的霓虹灯,却寻不到星星

侦察报告作文,急,不要鸟儿的侦查报告

我有一条鱼儿,它能游遍世界各大江河湖海,向我报告各种鱼类的消息.有一天,我对它说:“朋友,请游到外面去侦察一下,好吗?”“你想知道些什么情况呢?”鱼儿问我.“去看看们—那些鱼儿:鲤鱼、、鲸和海豚,它们

谁能在五年级课文《鸟儿的侦查报告》中再写多两篇呢?

我有一只鸟儿,能飞往世界各地,给我带来各种信息.一天,我把它叫到我的跟前,说:“鸟儿啊,你出去侦察一下,我好久都没有海龟、白鸽、蓝鲸这些亲爱的朋友的音信了,怪想它们的.”小鸟儿回答道:“好的,主人,我

鸟儿的侦察报告全文

《鸟儿的侦察报告》作者:郭以实本文以童话故事的形式,用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文,诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了

仿写《鸟儿侦查报告》不行只写几个字

猫头鹰露宿街头我来到一栋大楼下歇脚,发现一只猫头鹰蜷缩在角落里.我觉得非常奇怪.我皱着眉,问:“猫头鹰大哥,你不去休息,在这儿干什么?晚上还要捉老鼠呢!”猫头鹰抬头望了望我,有气无力而右伤心悲愤地说:

小学5年级课文"鸟儿的侦查报告"仿写

我有一只鸟儿,能飞往世界各地,给我带来各种信息.一天,我把它叫到我的跟前,说:“鸟儿啊,你出去侦察一下,我好久都没有海龟、白鸽、蓝鲸这些亲爱的朋友的音信了,怪想它们的.”小鸟儿回答道:“好的,主人,我

鸟儿的侦察报告 类似作文

我有一只鸟儿,能飞往世界各地,给我带来各种信息.一天,我把它叫到我的跟前,说:“鸟儿啊,你出去侦察一下,我好久都没有海龟、白鸽、蓝鲸这些亲爱的朋友的音信了,怪想它们的.”小鸟儿回答道:“好的,主人,我

作文鸟儿的侦察报告的写作

解题思路:明确写作目的,通过鸟的侦查,以拟人的手法,写出人类对自然环境的破坏,提醒人们要保护生态平衡。解题过程:范文一:鸟儿的侦查报告我有一只可爱的鸟儿,它能飞遍各地,向我报告各种消息。有一次告诉我的

鸟儿的侦察报告

解题思路:让在鸟儿的角度,表现现在地球面临的严峻形势,引发人们对环保问题重视。语言表达要亲切自然,结尾注意主旨的暗示。解题过程:鸟儿的侦察报告我有一只鸟儿,能飞往世界各地,给我带来各种信息。一天,我把

《鸟儿的侦察报告》

解题思路:让在鸟儿的角度,表现现在地球面临的严峻形势,引发人们对环保问题重视。语言表达要亲切自然,结尾注意主旨的暗示。解题过程:鸟儿的侦察报告我有一只鸟儿,能飞往世界各地,给我带来各种信息。一天,我把

仿写鸟儿的侦查报告里的侦查报告!

我看见鲨鱼们在哭泣,说:现在人们在捕杀我们,我们的亲人都死了.侦查鱼说:“世界自然保护联盟(IUCN)鲨鱼专家组和地中海合作中心11月16日发布最新报告称,地中海超过40%的鲨鱼和鱼正面临灭绝危险,成

三年级下册语文16课鸟儿的侦查报告续写

鸟儿的侦查报告我派我的鸟儿去查看一下我的朋友们都怎样了,“去哪儿?”鸟儿问,“去拜访一下你的鸟朋友,看看它们过的好不好.”“行!”鸟儿爽快的答应了.——报告之一猫头鹰的惨遇我停在一栋大楼上,准备休息一

鸟儿的侦查报告仿写十万火急!超急,迅速回答

我看见鲨鱼们在哭泣,说:现在人们在捕杀我们,我们的亲人都死了.侦查鱼说:“世界自然保护联盟(IUCN)鲨鱼专家组和地中海合作中心11月16日发布最新报告称,地中海超过40%的鲨鱼和鱼正面临灭绝危险,成

鸟儿的侦查报告里的关于鸟类的知识

鸟类(Birdspecies)---农林卫士鸟类通常是带羽、生蛋的动物,有极高的新陈代谢,所以大部分的鸟类都可以飞.鸟类最先出现在侏罗纪时期,爬虫类和鸟类的始祖究竟是什么生物,在古生物学家中仍很有争议

鸟儿的侦查报告

解题思路:了解原文,选择写作素材,联系生活进行再创作。给你提供几篇范文,以供参考。解题过程:鸟儿的侦察报告仿写侦察报告之一­——猫头鹰露宿街头我来到一栋大楼下歇脚,发现

课文鸟儿的侦查报告的体裁是什么

鸟儿的侦察报告--(仿写)我有一只听话乖巧,活波可爱的鸟儿,它能飞向各地,告诉我各种情况.它的名字叫“小乖”.这天天气晴朗,风和日丽,我对它说:“小乖,请到外面去看望一下你的伙伴---鱼儿、乌龟、山雀