作业帮鲸这篇课文的五自然段用了哪些说方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 11:46:44
主要讲了鲸的大小.（用了列数字和举例子的说明方法）
一扫而光,乌云蔽月,紧张不安,唯恐,心如刀割,险象迭生,得失之患就是这些,不会有在这之外的.飘过····SEEYOU
拟人说明方法
作比较,打比方和列数字
全课文：(1)列数字句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球.（2）作比较句子：但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.（3）分类别句子：人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以
很高兴根据教案为你提供标准解答~《体育课》中,第（6-13）自然段写了上体育课的情景.先交代了（上体育课的地点）,接着插叙了（涅利的母亲请求校长免去涅利的体育课）的情况,再接着叙述了（在体育课上,得洛
“情景交融”是本文的主要写作特点.作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点：一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满
一共14个自然段1：“羌羌笛何须怨杨柳……2：突然……3：这棵塞外……4：导游察觉……5：“清朝末年……6：“当时朝廷……7：“这位铁骨……8：这时……9：“那是一个……10：“左宗棠的……11：“就
第一课全部第二课第二自然段第四课全部第七课第25-30自然段第十二课12-13自然段第十四课第12-16自然段第十五课最后一个自然段第十六课1-2自然段第二十二课全部练习七《古今贤文》.再问：没有《古
通过景物描写,融情于景,生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,
比喻排比反问拟人对比,就这么多,我们刚上完这课
第一部分(第1自然段)主要从鲸的重量、长度、舌头及嘴等方面说明鲸的大. 第二部分(第2～3自然段)介绍鲸是哺乳动物和它的进化以及鲸的种类. 第三部分(第4～7自然段)介绍鲸的生活习性.进一步说明了
课文中说“我喜欢另一种花儿,是绽放在人们笑颊上的”,所以这里的花是指人们幸福的笑脸
哈哈..老师今天刚刚好给我们讲了.先找一种自己喜欢的花,然后说“.花可以引起我许多幻想,我幻想它是.它居然就是.……我幻想它是.我眼前就真实的展现出.……我幻想它是.我眼前就真看到.……”按着着个格式
1不但----也-----2不但----总是-----3要是---就----
拟人,排比,再答：比喻再答：求好评再问：还是我问同学吧？！再答：好的
最早的鱼儿没下巴?最早的鸟儿嘴长牙?最早登陆的鱼儿没有腿?最早的树儿不开花?否定了造物主的存在,为我们描绘生物进化的图画,
描写了云雀的善良坚强友爱乐观的特点产生了喜爱的情感【加分哦】肯定对
第九自然段：【月光曲】的内容应给是通过联想的吧?除了“皮鞋匠静静听着”、“月光正照在她那恬静的脸上”其他都是通过坐着联想也就是【月光曲】内容的吧……