作业帮鲁迅第第三个弟弟
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 11:47:58
再答：看懂了吗再问：没有再问：我已经想出来了
第三则故事 一位少妇爱上了一个年轻小伙子,却到一位事事认真的神父那里去忏悔,装作守身如玉的样子；那神父不知底细,反而给她牵线,成就了她的好事.再问：这个故事告诉我们有什么意义？谢谢
读《回忆鲁迅先生》有感 我一直很崇敬鲁迅先生,虽然我对于他的作品知道的不多,但是鲁迅先生给我的感觉,总有那么些许“可敬而不可亲”,虽然老师说他其实并不如外界传言,是座心高倨傲、盛气凌人的“冰山”,可
弟弟已经忘记了,在当时弟弟的思想也是认为自己这么做是错的.因为当时"我"认为:风筝是没出息孩子玩的东西.而弟弟也是这样认为,不然他就不会偷偷摸摸地做风筝了.鲁迅本想讨得弟弟的宽恕,而弟弟却全然忘却毫无
浩浩荡荡的洪水淹没了小小的村庄.再答：不用谢
相关形容词再问：是不是什么什么国家的再答：是
鲁迅在《风筝》中写的小兄弟是周建人
“有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地
喜爱.原文：“和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两
我”过去认为,放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”,作为兄长,严格管束弟弟,原是为弟弟有出息,现在反思起来,当年为落后观念所支配,自己的行径实在是“精神虐杀”的行为.从这一幕里,我们可以看出鲁迅童年时代长
6177+2*67+2*6+3*6.第n个7+2*6+3*6+.n*6
鲁迅（周树人）的弟弟中有两个比较有影响,周作人和周建人.《风筝》中的弟弟指的是周建人.周建人（1888-1984）现代著名社会活动家、生物学家、鲁迅研究专家和妇女解放运动的先驱者之一.
儿童时是理所应当的,因为那是不成熟孩子玩的；长大后,是对弟弟的惭愧与自责
鲁迅：因为从小受到太多封建伦理的教育,脑子里有很多古板、守旧的观念,总觉得自己是正确的、毫无争辩的,可以指导年幼的弟弟,但不理解一个孩子的在他这个年龄应有的童心与天真.正是因为这种忽视才使得他显得不尽
解题思路：根据文中对人物的描写分析特点。解题过程：解答：儿时的弟弟是天真活泼、爱玩的。到手封建制度的毒害，长大后的弟弟是精神麻木的一个人。最终答案：略
我记得好像是描写弟弟偷偷的做风筝的那段吧!试试看吧!
TodayisSunday.Ateighto'clockinthemorningPeterandhissisters,brothersareallathome.Theyarehavingbreakfa