鲁迅的早这篇课文表达了什么

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画."油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和

这篇课文是回忆性散文.1926年8月底,由于北洋军阀反动政府的迫害,鲁迅离开北京,到厦门大学任教.这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章.（一）本文的叙述线索.本文以作者与藤野先生的交往（交往的缘起

鲁迅先生和我一起谈水浒传.我和伯父一起谈碰壁,帮助黄包车工人,关心家中的女佣阿三.歌颂了鲁迅先生幽默含蓄,风趣,为别人着想,忧国忧民,有同情心,善良,体谅他人

从百草园到三味书屋

鲁迅先生说的大概是同情底层社会这些民工的话,他看到人们工作那么辛苦却无能为力,这比自己的痛苦更痛!体现出了先生的博爱、为百姓着想之心.

出自:鲁迅＜无题＞（1934年）万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀①.心事浩芒连广宇,于无声处听惊雷②.《鲁迅日记》1934年5月30日：“午后,为新居格君书一幅云：（略）.”①李商隐《瑶池》：“瑶池阿母

《少年闰土》《故乡》《社戏》哎,不记得了,都上大学了怎么还记得那些小学初中的课文呢

鲁迅的代表作有鲁迅在1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》.他的著作以小说、杂文为主,代表作有：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于

关于鲁迅的这篇的《从百草园到三味书屋》是在《朝花夕拾》中的.他表达了作者对童年美好生活的一种向往.是的,在百草园的生活是悠闲的,他可以把何首乌,可以观察各种虫子……这是一种天真和烂漫!但同样,在三味书

这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉.　　叙述往事与抒情紧密结合

对鲁迅的崇拜与爱戴我学过

作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态；写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须：“一根一根精神抖

作为鲁迅先生小说集《呐喊》中的一篇文章,特别是写于1919年4月的时代背景下,鲁迅先生在其中用夏瑜（秋瑾）表达了对革命者深深的敬意,同时通过华老栓、华大妈、红眼睛阿义、驼背五少爷、康大叔等人深刻批评了

答：全文写了4件事,分别是谈《水浒传》、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣.谈《水浒传》表达了鲁迅先生读书认真,关心爱护青少年；笑谈碰壁表达了鲁迅对旧社会的痛恨和顽强的斗争精神、革命乐观主义态度；救助车夫表

鲁迅写“早”,其实不仅仅是说要早到校,而是一生都在恪守的信条.从日后的弃医从文,还是五四时期的对新文化的预见,以及晚年对国共双方的看法,都体现了鲁迅知在人先的预见性.因此,“早”不仅仅意味着早到,更意

表达了作者对稻草人的忠诚,善良,尽职的敬佩和对老妇人可怜,穷苦,悲惨,孤独的同情.应该是这样吧!望采纳O(∩_∩)O再问：表现出当时社会是怎样的再答：表现出当时社会贫穷和黑暗。应该是这样吧。

《故乡》写了鲁迅回到绍兴后看到从前朴实的人们全都变了个样.表达了他对于生活在旧社会底层人民的深切同情以及悲哀.

这是鲁迅先生的志向,也是鲁迅先生之立场．同时,这也应该成为我们现在人的志向和立场．在人民面前,我们要痛恨的是反动派,是那些官僚资产阶级反革命,是那些还在掌握着人民的权力的贪官污吏,对反动派所谓之”千夫

刚上完课,老师说的是（1）：表达了作者对兄弟情深的感情,（2）：表达了封建社会下百姓的真正生活（3）：说明鲁迅先生知错就改的精神（4）：玩具对孩子是有益的