鲁迅百草园到三味书屋捕鸟过程仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:09:54
从百草园到三味书屋 用雪地捕鸟的动词仿写一段话,或叙述做某个游戏的过程,或描写蚂蚁搬家的经过

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家

《从百草园到三味书屋》捕鸟片段赏析

雪地捕鸟一段,鲁迅把捕鸟整个过程的动作写得非常详细而逼真.虽然他写这篇文章时已经45岁,事隔三四十年,他还能用那些活的动词把每一个步骤写出来,让我们好像看见闰土的父亲,正在把着手教给鲁迅捕鸟的各种动作

仿写鲁迅< 从百草园到三味书屋 >捕鸟片段、、急

我边感叹着边用红领巾蒙上自己的眼睛,在脑后打了一个结.接着,我又弯下腰,转了三圈,又晕晕乎乎地站直,这才允许开始.我扶着墙,小心地伸出左脚试探——没有障碍物.我再试着往前跨一步,却踩到了一个软绵绵的东

鲁迅从百草园到三味书屋

1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.2.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.3.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿

从百草园到三味书屋 雪地捕鸟对鲁迅 收获

在百草园里的快乐自由,与在三味书屋里的乏味相对做出强烈比较,突出了作者儿时在百草园里的生活!

仿写从百草园到三味书屋的捕鸟片段

冬天的校园比较的没意思;但是只要下了雪,那可就热闹多了.堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的,这是校园,同学也多,所以玩的人也多,我不喜欢跑跑闹闹,只好来捕鸟.浅浅的雪,是不行的,需要积雪盖了地面一两天,

《从百草园到三味书屋》中,捕鸟需要什么条件?

下雪天,扫出一片空地,撒上些谷子,在那个类似于盖子的东西(大一点)用小木棍撑着,小木棍绑上绳子.

从百草园到三味书屋作者如何捕鸟的?

1.用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”这一系列连贯的动词,准确而生动地描绘出捕鸟的全过程,也从描写的过程中透露出儿童捕鸟的兴奋惊喜之情,显示了动词运用的精妙.2.插叙美女蛇的故事

仿写鲁迅< 从百草园到三味书屋 >捕鸟片段、、

妈妈跑进里屋,不一会儿,就拿了药和纱布出来.她让我坐在旁边的石凳上,自己半跪在地上,先用嘴在伤口上轻轻吹了吹,然后敷上药,扎好绷带,最后把我抱在怀里.要给我加分哦

《从百草园到三味书屋》文中描述捕鸟过程旨在说明什么

写捕鸟的有趣过程,是为了体现冬天百草园的乐趣,与乏味的三味书屋生活作对比而且捕鸟让作者学到了:做人做事不能太性急闰土父亲的这种教育孩子的方法和常妈妈讲美女蛇的故事是一样的这种教育方法生动有趣孩子乐于接

《从百草园到三味书屋》仿写雪天捕鸟

今天,我早早起床,穿好衣裤,系上鞋带,刷牙完,喝了一杯牛奶后,背起书包,高高兴兴地去上学.

从百草园到三味书屋捕鸟一段有什么作用

前边写了春、夏、秋三季的景物,这里简单的写了捕鸟的过程.前文以没有雪的无味来烘托下雪带来的乐趣.这叫欲扬先抑,先抑后扬

从百草园到三味书屋 鲁迅

捕鸟的条件:下雪捕鸟的结果:捕鸟捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?生动形象的写出了捕鸟时的动作,写出了作者的乐趣.“冬天的百草园比较无味”是与什么相比较说的?比较春天说的:油蛉、蟋蟀、覆盆子、

从百草园到三味书屋捕鸟的动词和作用

连用9个动词,把雪地捕鸟的系列动作生动而有层次的表现出来,并表现捕鸟时兴奋,惊喜之情.

从百草园到三味书屋 捕鸟的过程改成:改成:“在没有雪的地方,用秕谷做诱饵,用竹筛子扣鸟

不能,因为这样没有显示出我童年时的乐趣,而用扫开一片雪,则显示出我儿时的天真快乐.二者相对比更加突出了第二者的高兴,激动.

从百草园到三味书屋,捕鸟那段,仿写!

冬天的校园比较的没意思;但是只要下了雪,那可就热闹多了.堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的,这是校园,同学也多,所以玩的人也多,我不喜欢跑跑闹闹,只好来捕鸟.浅浅的雪,是不行的,需要积雪盖了地面一两天,

鲁迅《百草园到三味书屋》

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园.  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高

从百草园到三味书屋,捕鸟片段~

作者用“扫开、支起、撒些、系、牵、看、走、拉、”等一连串的动词,清晰、准确地写出捕鸟的全过程,表现了儿童好动的性格,对捕鸟的喜好,用词准确、鲜明、生动,突出了景物的特点.

鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“雪地捕鸟”的这段在文中的作用

准确地描述了雪地捕鸟地过程,流露出作者捕鸟是紧张愉快地心情