鲁迅段落赏析

赏析:　　《鸭的喜剧》是一篇带有纪实性色彩的小说,作者与俄国盲诗人爱罗先珂在北京有过一段交往,本篇即以此为素材,作品结构简单明了,但内容丰富深广.作者塑造的主人公爱罗先珂对世界充满爱心,那是一种趋势博

一、整体把握《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,

一、课文结尾说：“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情.其实那夜

1．写法精讲①这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.②文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为

这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉.叙述往事与抒情紧密结合是文

精彩片断藤野先生从第29自然段开始中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑.但我接着便有参观枪毙中国人的命运了.第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来

这是一篇小说,全文可分为五部分：第一部分（1—3）：介绍孔乙己生活的社会环境.第二部分（4—6）：写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜明的表现.第三部分（7—8）：写孔乙己和孩子,

远近横着几个萧索的村庄我的心不禁悲凉起来了赏析：离乡——回乡村庄更加萧索风雨如磐暗故园心境黯淡故乡没有成为“新”乡让鲁迅倍感悲戚.再问：还有么？再答：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实

精神“故乡”的失落——鲁迅《故乡》赏析（一）回忆中的“故乡”（二）现实的“故乡”（三）理想中的“故乡”（四）“故乡”与“祖国”的同构（五）悠长的忧,悠长的美鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”：一个是回忆

小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实

鲁迅一向主张要“揭出病苦,引起疗救的注意”,这种清醒的现实主义精神,也体现在他的小说《明天》中.在《明天》中,宝儿死后,单四嫂子悲痛万分.她知道,“他的宝儿确乎死了”,“也的确不能再见了”,但是她希望

鲁迅《孔乙己》赏析第一部分（1-3）：环境描写.既反映了当时的社会环境,是当时社会的一个缩影,也是孔乙己活动的环境,是他活动的舞台.作品就是通过这个环境来刻画孔乙己的形象,反映他的命运的.第一段：描写

1高兴的面容,掩饰不了内心的悲伤,说明母亲把悲伤隐藏的很深.2运用比喻,形象的刻画出中年闰土心中的不平,但却无力反抗,写出了闰土的无奈麻木,皱纹是闰土悲惨生活景象的象征.

鲁迅先生的小说——《药》,把当时的社会现实揭露的淋漓尽致.在此,我尚且不谈与主题相关的问题,只说一下我对文中三个小细节的看法.　　第一：华老栓夫妇为其儿子所做的一切是不是平常父母对于自己子女的“爱”.

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”.鲁迅在《朝

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：

当我沉默着的时候,我觉得充实；我将开口,同时感到空虚.过去的生命已经死亡.我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活.死亡的生命已经朽腐.我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚.生命的泥委

"哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了."这句最经典!我最喜欢的是“希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”《故乡》的最后一句话!中国的有

《故乡》结构分析　　段落大意：　　全文三部分：　　第一部分（1～5段）：交代“我”回故乡的时节、地点、原因,着重写渐近故乡时萧索的景象和“我”由此而产生的悲凉心情.为闰土不可避免的悲剧命运作了铺垫.　

景物描写片段欣赏一这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的