作业帮鲁迅故乡中人物性格改变的原因
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 06:56:48
就像是被关了十年的十三爷和雍正一样,经历了人生的困苦不可能再回到无拘无束的童年,在这过程中等级观念、贫富差距已经给他造成了很大的影响.他的眼里,他和鲁迅是老爷与下人的关系.他怀恋童年,但是不得不面对现
面向,说话的语气,眼神,动作
成年后生活的艰辛,困苦,不稳定;精神的压力,不顺心;体力劳动的艰苦.
没有停留在少年闰土和中年闰土外貌性格的变化描写上（这种变化似乎经历人生共历的自然法则）,而是深刻挖掘引起这种变化的内因——来自精神世界的压力.这种压力一方面来自源于多子、饥荒、苛税、兵匪等现实社会,来
1这个篇文章中闰土讲了很多话与鲁迅的话参杂在一起每一段话都是以省略号结尾的这个时候省略号就标志着闰土每段话的间隔2是一种此时无声胜有声的表达这个省略号包含了作者见到儿时伙伴激动的心情3语言的断断续续表
少年时代的闰土活泼机灵,是一个非常可爱淳朴的农家少年,中年时的闰土却被生活磨去了所有光芒,胆小怕事逆来顺受,不知如何去掌握自己的命运,成为了旧社会农民形象的一个典型代表杨二嫂势力、尖刻、泼悍,充满了市
讨论并归纳：依据时间的顺序,按照“回故乡”“在故乡”“离故乡”的情节安排,全文可分三部分.第一部分（从开头到“搬家到我在谋食的异地去.”）描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”
从原来鲁迅记忆中的美丽变成了苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.-----应该是这样吧
是以主人公“我”回乡迁居的见闻和感受为线索
作者对“故乡”的感情不仅仅是人与人之间一般的感情,同时还是带有个人色彩的特殊感情.在对“故乡”没有任何理性的思考之前,一个人就已经与它有了“剪不断,理还乱”的精神联系.童年、少年与“故乡”建立起的这种
故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?此题意在引导学生分析人物,进而理解主题.课文主要写了闰土和杨二嫂的变化.闰土：见“课文说明”.杨二嫂：二十
摁,奥楚蔑洛夫的性格是见风使舵,媚上欺下,虚伪.导致他形成这样的性格是因为他所在的社会.他内心对于高层阶级的人物（如文中将军）的巴结.而原本是受害者的赫留金也是和奥楚蔑洛夫一样的,想要巴结比自己地位高
一是展示了当时故事发生的环境,然后由环境衬托心情.间接的体现了作者当时的思想情感.
是鲁迅《故乡》里的一句名言原文：我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.我想：希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路；其实地上本没有路,走的人多了,也便成了
这个问题不是三言两语可以解决的哦!你去查查会有的啊!
闰土的偶像是神灵鲁迅的偶像是希望后代可以过上自由、平等、美好的生活
浙江绍兴老家.
1我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了.好容易到了年末,有一日,母 亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小 毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分
指封建等级造成的人与人之间的隔膜,反映了封建等级观念对闰土的毒害和摧残之深.
（一）祥林嫂:生活在旧中国的勤劳、善良、坚强的劳动妇女的形象,同时又是一个被践踏、被愚弄、被委弃的典型.祥林嫂没有姓氏,比丈夫大十岁(封建宗法制度的牺牲品).她在鲁四老爷家担负着沉重的劳役:“扫尘、洗