鲁迅和人屠分别是会说什么

寿镜吾是鲁迅小时侯在三味书屋的老师,他为人方正、质朴、博学；在当时比较开明,不打骂学生；对学生既和蔼又严格.但在封建社会里,他的教学内容,教学方式都是守旧的.藤野严九郎是鲁迅在日本仙台医学专门学校结识

这是一篇小说,全文可分为五部分：第一部分（1—3）：介绍孔乙己生活的社会环境.第二部分（4—6）：写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜明的表现.第三部分（7—8）：写孔乙己和孩子,

同乡会争执横摈港会面抱案馆风波鲁迅和范爱农“通电之争”

第三自然段表示时间的词语：晚年——夜以继日——逝世前三天——逝世前一天——离开人世那一天1.本文写了鲁迅谦虚,爱惜时间.他工作起来不知道疲倦.他还爱惜别人的时间,从不浪费时间.2.短文从鲁迅不知道疲倦

少年闰土活泼开朗,无忧无虑.中年闰土十分现实,被社会的黑喑摧残得不成人形.

鲁迅先生和我一起谈水浒传.我和伯父一起谈碰壁,帮助黄包车工人,关心家中的女佣阿三.歌颂了鲁迅先生幽默含蓄,风趣,为别人着想,忧国忧民,有同情心,善良,体谅他人

指的是黑暗的社会和压迫阶级,他们反对进步得民主的思想,因此设置各种障碍和折磨给鲁迅.

《故乡》是以作者从北京回到故乡所接触的人物、事件为素材,概括了一九二一年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间旧中国农村日趋破败、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会面貌.《孔乙己》中鲁迅描写一个

读了少年闰土这一文,闰土给我留下了健康可爱、热情友好、见识丰富的印象　　《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖

江南的雪：滋润美艳之至,很洁白,很明艳,以至自身滋润相粘结,这是一种静态,阴柔的美.朔方的雪：如粉,如沙,绝不粘连,蓬勃奋飞,旋转而升腾.是一种动态,阳刚的美.

他指两种人：1、像鲁迅一样俯首甘为孺子牛”的人.2、站在鲁迅他们对立面的,那些“骑在人民头上”的人.

萧红在民国女作家里,长得不漂亮,文采也不见得最好,却在史上留下一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的.鲁迅与萧红是师生关系,有人却反对,说鲁迅暗恋萧红.理由是,如果不是暗恋,何以那般推荐萧红的作品,还毫不

黑洞洞比喻了当时国民党统治的社会的黑暗,碰壁则是鲁迅受到国民党的迫害,国民党不让他写文章,但他用笔纸当武器,并说沉默呵,沉默呵,不是在沉默中爆发,就是在沉默中灭亡

第一是因为他们在入检的时候在他的包内翻出了女人的鞋,鲁迅觉得他们……第二次是看见他们一群读书人在火车上让座,在火车发动时跌倒了,所以她摇头.

为他人着想,待人友好,对客人尊敬,谦逊

闰土是迅哥的而是朋友,也是农村的孩子,在迅哥回故乡时,闰土带孩子来看迅哥,他变得很木讷多愁,但依然老实忠厚.杨二嫂是个尖酸刻薄、爱占小便宜、蛮横的农村妇女,是卖豆腐的.她一到迅哥家就顺手牵羊.他们都是

1.近代,2.鲁迅（1881.9.25—1936.10.19）,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,后改为豫才,祖籍河南省正阳县,从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）,始以“鲁迅”为笔名

天,是灰蒙蒙的.白雪已把地面覆盖了起来.我和闰土也要分开了.我握着闰土的手,恋恋不舍地送出了大门.闰土回过头说：“放心吧!我不会一去不回的,我们还会见面的.”他努力地挤出了一丝微笑.“可是你走了,我怎

两个人没有交集的.（哦,他们都见过毛泽东,这个算不算啊……）鲁迅（1881.9.25～1936.10.19）,浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才.他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子

分别写了南方的雪：滋润美艳,富有活力,富有情趣(优美的南方雪）朔方的雪：孤独彷徨,毫不妥协的斗争精神,以及它的磅礴气势和奔放精神（壮美的朔方雪）