作业帮鲁迅先生对我说 曹先生的书改陈述句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 05:33:00
《我的伯父鲁迅先生》里鲁迅先生具有什么精神?鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情.对你有什么启发?今后你会怎么做?启发教育我们认真读书；
1、A2、对比.衬托鲁迅先生的伟大和善良,一级他的高尚人格3、指责4、C5、写了一些鲁迅的实力和个人简介
①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回
以“走近——走进——感受——评价——颂扬”为线索“伯父”通过谈论《水浒传》了解了“我”读书囫囵吞枣,指出了“我”的不足,并送给“我”两本书.这些事情反映了鲁迅先生什么品质?（反映了鲁迅先生关心、爱护青
对我影响最大且最崇敬的人,鲁迅如果不是唯一最重要的,也是最重要的人之一.我不认为这有什么不好,恰恰相反,作为现代中国人我深深的引以为自豪.我眼中的鲁迅是一个有良心的中国人.先生一生热爱祖国母亲,面对外
因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉,是“一面”给了“我”巨大力量.通过这句话,将一次“小”的见
因为怕藤野先生伤心难过,文章也描写了藤野先生的脸色有些悲哀,为了不让他过于伤心,所以撒了一个善意的谎言,也体现鲁迅的懂事,和对老师的尊重和尊敬,毕竟藤野先生是鲁迅的老师,他希望鲁迅学习医学.我不知道可
鲁迅先生,我想对你说鲁迅先生,我想对你说,你用笔为武器,让许多人从迷茫中醒悟过来.让许多人成为第二名“列宁”.鲁迅先生,我想对你说,你是多么地热爱生活呀!童年时与一名机智勇敢、知识丰富的农村小少年-闰
伯父,你是中华人民的骄傲,是中国的信心,虽然你已逝世,但是你永远活在人民的心里!
先生,您关心革命青年,又把自己的一生都献给了革命事业,正如你的那句话,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一样
鲁迅先生我想对你说鲁迅先生我想对你说,先生如果现在还健在的话,一定是很老了,您老已经经历了一个世纪的整个中国的最为活跃的时代,如今您可以安心地休息了,不要让您的那些深刻的语重心长的话语再反反复复地在我
鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱；他那本是送我的.PS：应该是改转述句.再问：是的，谢谢你
有什么想对鲁迅说什么就说什么呗,可以结合鲁迅的具体作品（对你有影响或者你印象很深的作品）来谈你要说的东西,可以是当今社会的某一种现象,可以是如今社会的某一种变化.不要有思想被束缚住的感觉,想说什么就说
鲁迅先生您太伟大了我为祖国有你这样的人才感到骄傲
在现代中国的文坛上,鲁迅无疑是个庞然大物.无论是当时还是现在,人们大多对他有种天然的敬畏.可是,只要你多了解一下就会发现,其实他也是个凡人,甚至可以说他也是个“俗人”,即和你我一样的平常之人.最近听了
鲁迅我想对你说鲁迅原名周樟寿,后改名周树人,鲁迅原字豫山,后改豫才.“鲁迅”是其投身五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅.鲁迅的生平和创作:鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家
我告诉自己鲁迅先生是和我们一起的.
鲁迅先生对我说,曹先生的书只收你一块钱,他的那一本,是送我的.
《鲁迅先生,我想对您说》 鲁迅先生,我想对您说：“您留给了我们一笔巨大的物质精神财富,其中有您爱国爱民的精神,有您关心帮助他人的品格,有您对读书的思考,有您不朽的作品.但是让我感触最深的,是您对珍惜
你可以抄我的讲义吗?