鲁迅与藤野先生分别20年后,以鲁迅的口吻给藤野先生写一封信的范文

从进三味书屋算起,到日本仙台医学专科学校毕业,鲁迅的求学生涯大致为18年.这之间,既学文又学理的鲁迅接触过多位先生.但后来,能够引起鲁迅绵长思念的,仅有寿镜吾、藤野严九郎、章太炎三位.这三个人物,在鲁

《孔已己》《故乡》《社戏》选自《呐喊》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自《朝花西拾》

尊敬的藤野先生：您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨

代鲁迅给藤野先生的一封信尊敬的藤野先生：您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭

有一次,在上课前放映的幻灯画片中,鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹.鲁迅受到极大的刺激.这使他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕.要改变中华民族在强国

《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次

一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看.我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去.这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加

尊敬的藤野先生：　　多年不曾相见,老师身体可好.我是您二十年前的学生周树人.二十年前分别后,就一直未同老师联系,心中很是愧悔.　　记得二十年前,同老师分别时,我向您说了个谎.说我不想学医而希望去学生物

给藤野先生的一封信尊敬的先生：阔别二十余年,您一切安好吧!二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了.我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时,对我的依依不

尊敬的藤野先生：　　您好!　　自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!　　在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见

藤野是鲁迅的老师.还有就是写在学习上的事.1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误.表现了先生热情关心,严

尊敬的藤野先生：　　自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!　　在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严

真受不了,很多人认为先生总是一副“横眉冷对千夫指”的样子,这正是中国当前这呆滞、死板、恶心、蛋疼的教育干的好事!一个有如此高的文化素养和如此深的人文情怀的人,怎么可能总是这样.人道主义关怀是鲁迅文章中

并不是无关的,写东京清国留学生的情况交代了为什么去仙台（去了仙台才认识藤野先生）；写作者在仙台的生活情况正衬除了藤野先生对我的好；看电影时间也反衬出了藤野先生的优点

惜别　　我不知道怎么跟他说.　　走在去往研究室的路上,我一直在掂量着这个问题,微风吹拂着我有些干皱的脸颊,凝重的神情挂在上面一直下不来,我是已经决定了的,先生,你一定要理解我.　　“咚,咚,咚”　　“

1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第十五自然段）——表现先生对学生关心,认真负责；　　2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求,循循善诱；　　3．关心“我

2楼的,看标题啊,是藤野对鲁迅写的信啊.再问：不用了，写完了。

尊敬的藤野先生：您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨

在一间简朴的会客厅,我见到了已90高龄的藤野先生.一见面,我开门见山：“尊敬的藤野先生,在鲁迅先生的回忆散文里,对你有所了解,当初您在和鲁迅分手时,好像想说什么,您到底想说什么呢?”藤野先生捋了捋白发

藤野先生：阔别20年,或许您已不记得我,但我却不能把你从记忆中抹去．伴着着冷冷的夜,我便提笔给您写信．您的身体可好?我已经很累了．分别之后,我从事了文学创作．或许你无法理解,但现在看来,我的选择是对的