鲁国长勺之战指挥进攻高明在何处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 12:45:51
千里跃进大别山在战略上有什么高明之处?

摆脱了国民党大军的围追堵截,绕到期防御薄弱地带,威胁他的战略中心.意义:充分结合了毛主席的游击战思想,避敌主力,减少伤亡.同时出其不意,给敌突然一击.同时也标志着人民解放军由战略防御转入战略进攻,为推

课文中哈尔威在指挥什么

诺曼底号的船长.是诺曼底号的船长,因“诺曼底”号的事故,不幸身亡.哈尔威船长是雨果这部小说里描述的人物,这部小说,主要叙写了"诺曼底"号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程,歌颂了"忠于职守,履行

桥之美美在何处

桥横跨在水面上,与桥下的流水在平面上形成交错;同时,桥的颜色与流水的颜色也相互映衬.桥与流水如一支乐曲一样是一个整体.桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律,这吸引着画家

战国时期,东方六国再也无力抵御秦军进攻是在哪次战役之后( ) A牧野之战 B马陵之战 C长平之战 D城濮之战

当然是C历史上的长平之战是秦与赵的对决,此战之后秦声威大震其余六国完全被其声势所压,合众不起根本没有智勇双全的将领去抵抗秦军,六国相互之间矛盾重重,联合不起来了.

我想了解下历史上的秦军大将白起指挥的"长平之战"?

长平之战  昭王四十三年,白起攻克韩陉城等五城(陉庭在今曲沃县西北二十里,在绛州东北三十五里),歼敌五万.四十四年,白起攻取南阳(此南阳在太行山南攸武处)太行小路,将韩国一分为二.四十五年,白起伐韩野

《再塑生命的人》语文练习册中"莎莉文老师的教育艺术高明在何处?"

莎莉文老师热爱海伦,对海伦的教育讲究方法艺术,做到因势利导,循循善诱,而且善于抓住教育时机,开启海伦的思维、智慧和情感.可以说,莎莉文是出色的教育艺术家.

"有退之志若祭在"是何意?出自何处?

在网上搜索,没见楼主所提的那句话,但有一句相似,出自刘禹锡《河东先河先生集序》.原句是:“有退之之志若祭文在”.联系上下文,意思应该是“有韩愈(退之)的墓志就像有祭文存在”.估计楼主见到的那句话是在碾

赏析桥之美中一座桥美在何处

美在桥的结构特点

音乐之父 钢琴之王 歌曲之王 交响乐之父 指挥之王 乐圣 音乐神童 分别是谁 在哪个国家

音乐之父是巴赫,德国.钢琴之王是李斯特,匈牙利.歌曲之王是舒伯特,奥地利.交响乐之父是海顿,奥地利.指挥之王是卡拉扬,奥地利.乐圣是贝多芬,德国.音乐神童是莫扎特,奥地利.

长平之战,赵军要一直是廉颇指挥,会打得怎样,结果又如何?

廉颇去了也不一定行啊.廉颇对付其他几个国家还好了,但是面对秦军以前好象都没有胜利过.按理说当时的战局是易守难攻,廉颇修筑了长长的东西壁垒,而秦军来势汹汹,特别是有白起这样的战神,所以呢?不好说,没有如

《岳阳楼记》中"古仁人之心"”二者之为”异在何处

古仁人之心:不以物喜,不以己悲.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.二者:其一——去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣——以己悲.其二——心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣——以物喜.异在其

《桥之美》1、作者认为桥之美表现在何处?

1、桥之美,美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受.2、桥之美,美在石桥与细柳合作创造的动人景致.3、桥之美,美在长桥打破了背景的单调,富有灵气和生命.4、桥之美,美在风雨桥形式独特.5、桥之美

船在大海遇到暴风雨怎么指挥

说别沉.·······

第二次世界大战之德国进攻法国

那时在北非对英国,老兄不要搞错!古德里安,1940年5月,参加法国战役,他的装甲部队担任了攻击矛头,由于曼斯泰因的建议,德国人将主要攻势移至南翼的阿登山地——通常被认为是坦克无法通过的地区——古德里安

生命常常是如此之美 美在何处?如何发现生命之美

生命的赞歌生命是一条小溪,来自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中,欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一棵长青藤,吸收着大地的滋养,沐浴着阳光雨露的滋润,在山坡草地、悬崖峭壁上默默地、

为中华之崛起而读书名在何处

1910年春,十二岁的周恩来,随伯父从祖籍淮安来到东北,先在铁岭银州镇银冈书院读书半年.到秋季,又插班考进奉天(今沈阳)东关模范学校.东关模范学校是一所新式学校,既教经书,也教数理、外文等西方资产阶级

成语之最 最高明的医生

妙手回春另附:最短的季节——一日三秋最长的腿——一步登天最吝啬的人——一毛不拔最无作为的人——一事无成最快的流水——一泻千里最大的地——一望无垠最大的巴掌——一手遮天最宽的视野-一一览无余最大的利润-

塞翁的真正高明之出在哪里?

人生有太多的喜与忧,许多人不能以平常心态去对待,心态失衡就会影响个人的判断力,做事就难免会失误,而塞翁则不同,他看透了人生的哲理,参悟了人生的真谛,不会为一件所谓的好事或所谓的坏事去影响自己,使自己能