作业帮鱼游到了纸上这一课小练笔我好像看到了围观的人议论的情景,怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 19:08:18
鱼不但游到了纸上,也游到了我的心里.
今天,我依旧如往常那样来到了玉泉,但比平时晚了一些,这时金鱼缸边早已挤满了人.我挤进去一看,原来是一位聋哑青年在画画.有位跑步的老师停了下来,有位散步的老人停了下来,大家都来看青年人画画,有两个小孩也
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好.一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说：“妈妈,我也学画
围观的人议论纷纷：有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩高兴地拍着小手说：“第一条
大家围着青年,都在认真看青年画金鱼.这时,有一个穿着大衣的老伯说：“看他画的金鱼!真是神来之笔!”又有一个穿粉色连衣裙的女孩跑到青年前,天真地说到：“看!鱼游到了画上,你们怎不把金鱼放回去呢?”“小朋
解题思路：要结合着具体的事件，来表达自己的心情，希望我的解答对你有帮助。解题过程：
鱼先游到了我心里,然后再游到了纸上.
实先说名..我不打题..第一题:本题要求是有感情的读课文.本文语言平实而情感浓郁,小朋友朗读课文时,要读出笼哑青年专注细致和人们的赞叹,并边读边想想,课文使自己受到了哪些启发第二题:太多了.不打了~
实先说名..我不打题..第一题:本题要求是有感情的读课文.本文语言平实而情感浓郁,小朋友朗读课文时,要读出笼哑青年专注细致和人们的赞叹,并边读边想想,课文使自己受到了哪些启发第二题:太多了.不打了~
在没在,把前后文都贴出来啊.才能知道这句话的意思啊.脱离的具体语境,没法子解释啊.
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哇,他画的真好啊!就像活鱼游到了他的纸上来了!
是指他心中的美丽图画,这位年轻人是一个聋哑人,他在自己的心里构造了一副美丽画卷.游到了他心里,才能使他把金鱼的动态画的出神入化.让人觉得金鱼好像在纸上游动!
因为聋哑青年经常到玉泉来观察鱼的动态,鱼的动态已经深深地刻在了他的心里.结果画鱼的时候,金鱼就能在脑海里浮现出来,就很容易把金鱼的动态画出来,而且很逼真.
围观的人,纷纷议论.有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”还有一个小女孩开心地拍着手说：“第一
有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩高兴地拍着小手说：“第一条金鱼挥手问好呢!第
围观的人越来越多,大家赞叹,议论着,一个背着蓝色背兜,留着蛮长的头的青年,竖起大拇指对那位年轻人说：“小伙子,你真棒呀!你画的画那第细致,真是栩栩如生,把那鱼儿在缸中活跃跳动的动作,一丝不苟地画下来,
新闻太标准了,看带字幕的,多看就懂了
小练笔围观的恩越来越多,一个小妹妹惊讶的说：“哇!叔叔您真厉害!能画出这么漂亮的小鱼来!”另一个小孩说：“叔叔,您画的真好,我有您一半就够了!”这时一个阿姨说：“是啊!你有人家一半就够了,好好看看人家