鱼我所欲也怎么背

原文：鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可/得兼,舍鱼/而取熊掌/者也.二者不可/得兼,舍生/而取义/者也.所欲有/甚于生者,故不为/苟得/也.所恶有/甚于死者,故患有/所不避/也.如/使人之所欲

鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了.生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取

主要就是阐明舍生取义的道理,天下道义,值得用生命来维护.鱼,是我想要的东西；熊掌,也是我想要的东西.（如果）两样东西不能一齐得到,（只好）放弃鲜鱼而要熊掌.生命,也是我想要的；正义,也是我想要的.（如

论证了：（从正面举例,以“一箪食,一豆羹”为例,“呼尔”、“蹴尔”而与之,则“行道之人”与“乞人”也不屑接受,这就是“羞恶之心”.以食“嗟来之食”为“羞”,这就是“义”的观念,可见“义”是切实存在于人

生于忧患,死于安乐

多下功夫记忆,不就背过了

舍生取义:出自《鱼我所欲也》；舍弃生命为正义,指为正义而牺牲生命.嗟来之食:出自《鱼我所欲也》；这则成语的意思是指带有侮辱性的或不怀好意的施舍.嗟：不礼貌的招呼声,相当于现在的"喂".

鱼我所欲也原文：　　鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,

原文　　《鱼我所欲也》　　《孟子》　　鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为（

先列个大纲,每句写一个字或词提醒,对着大纲背.再者,古人爱对比,前句有了,后句基本就猜到了,主要是有逻辑,就OK.再问：第一个对于我来说不太靠谱。第二个，呵呵，估计猜不到再答：疯吧。╮(╯▽╰)╭有这

鱼是我想要的

嗯.鱼我所欲也的确不大好背,特绕,来回来去的说.讲的素么错,先理解理解,然后主要是多读,书读百遍其义自见么.话说我当时背的时候,是先捋顺他的思路,比如用一个比喻,提出作者“舍生取义的观点”然后从正面论

鱼是我所追求的,熊掌也是我所追求的,这两种东西不能够同时得到的话,那么只有舍弃鱼而选择熊掌了.生命是我所追求的,大义也是我所追求的,这两种东西不能够同时得到的话,那么舍弃生命而选择大义了.生命是我所追

假若假使

鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为（wéi）苟（gǒu）得也；死亦我所恶（

为1.为了例句：乡为身死而不受2.做例句：今为宫室之美为之全文译文：译文鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,（如果）这两种东西不能够同时得到的话,我宁愿舍弃鱼而要熊掌.生命是我所想要的,道义也是我所想

先把意思弄懂,再熟读,得想明白孟子为什么写,怎么写的,还有他的观点是什么.偶就是这样背下来滴、、、、.

鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患

背有两种方法,一是靠记,先读熟,不背,读时一边记字,这样背的时候会容易一些.二,还是读,《鱼我所欲也》是古文言,你可以当绕口令一样,读到的程度：可以读着读着就能自然的接下一句的开头,这样的话,就不用这

问题补充：好难背啊~好多重复的都会乱~好象没有什么诀窍,只能死记硬背.你可以利用一下图象记忆法.LZ,我是个大一的学生最佳吧,加我扣