魅力阅读中考版多少钱

中考说明文阅读答题技巧1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事

我自己想的：提升品味,增加才干,成为良师

1、父亲的背影有一种莫名的亲切.微胖的、抱着橘子蹒跚穿越铁道的背影,仿佛和父亲背影重叠,说明父亲的背影同样具有如此特征.（哪里有奶奶的背影?）2、运用诙谐又悲凉的手法仔细的刻画了奶奶的背影.3、背影是

《朝花夕拾》题是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集.主要内容：十篇散文,是"回忆的记事",比较完整地记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历和体验,描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写

解题思路：阅读文章前要抓住问题的关键，以及在阅读文章的过程中也要抓住关键词、句，同时随时联系问题的内容。使问题和文章结合起来。解题过程：同学：下面是阅读题的一些答题技巧方法，希望对你有所帮助：现代文阅

1.答：是真诚和风度.2.答：没有思想的魅力则没有人格,道德修养的魅力,没有人格,道德修养的魅力则没有容貌,仪表的魅力.3.善良很小也很大,很小于给乞讨者一元钱,很大于资助数以百计的失学儿童重新回到学

只有出师表：09,顺义词：猥自枉屈.猥：辱.这里有降低身份的意思.庶竭驽钝.竭：竭尽以彰其咎：彰：显扬句：由是感激,遂许先帝以驱驰翻译：我因此十分感动,于是就答应为先帝奔走效劳斟酌损益,进尽忠言翻译：

黄纲学习网有!说明文阅读练习　一、说窗　　“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字.《说文解字》中说：“囱,在墙曰牖（音you,窗子）,在屋曰囱.象形.”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,

1、鼓励徒弟,给徒弟增加信心.2、鼓励是炎热夏天的一股清泉.3、适当的、恰到好处的鼓励是必要的,作用是巨大的.

发生这么大变化的原因是当人们读到木牌上的字,想到(这盲老人连万紫千红,莺飞燕舞的春天都看不见,是多么的可怜),想着,想着,就送钱给盲人了.

理发师带了个徒弟,徒弟学艺几个月后正式上岗.他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说：“头发留得太长.”徒弟不语.师傅在一旁笑着解释：“头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合您的身份.”顾客听罢,高兴

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸.应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间.微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系.一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个

解题思路：这种题型也要根据具体文章具体分析，老师把所能涉及到的方法都给你说说，希望能对你有所帮助。解题过程：1、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法

首脑这里指（首脑这里指大人物,重要的人)第13自然段中,师傅的话让我们明白了每件事都包含两重性,还会有（好）有（坏）通过阅读本文,我们知道师父在顾客面前鼓励徒弟作用有二,对顾客来说,（是讨人家喜欢,因

我正好也在做这个,老师留得作业1、全神贯注忐忑不安2、微笑不但能给人温暖.而且使人与人之间友好相处呢!3、：“,!!”对不起噢,只会这么多了,我也还没做呢

1、联系上下文,我们知道第8自然段中“首脑”一次原指（领袖人物）,在这里指（顾客的脑袋）.请用这个词造句（此人不愧为企业界的首脑）.2、第13自然段中,师傅的话让我们明白了每件事都包含两重性,还会有（

问题：读了短文,你有什么感想?结合自己的所见所闻,说说你是如何看待语言的魅力.回答语言是神奇的,同一内容,不同的表达方式,带来的效果是截然相反的.

1出师未捷：想要进军某个目标,没有取得成功.精卫填海（写比喻意）：不畏艰险,努力奋斗.2失败者就在长久的仿佛永无止境的~在第十自然段找3欣赏他们的英姿,同情他们的不幸,赞美他们的精神.4在追求成功的道

自己想

解题思路：略解题过程：1．《叔向贺贫》《国语》2．《曹刿论战》《左传》3．《生于忧患，死于安乐》《孟子》4．《鱼我所欲也》《孟子》5．《扁鹊见蔡桓公》《韩非子》6．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》7．《唐