高科技的利与弊口语交际辩论会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 08:19:52
人教版六年级上册语文第三单元口语交际辩论会资料

我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相.从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意

小学六年级第三单元口语交际辩论会

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不

六年级上学期第三单元口语交际辩论会:讲诚信与善意的谎言,我是正方(就是支持善意的谎言)要实例.

其实,有的时候,我们为了家长好、学校好、老师好、自己好,迫不得已才去欺骗,这就是善意的谎言.善意的谎言不可滥用,要在适当的时候使用.例如:在十万火急的情况下,学校有人检查的情况下……

小学六年级下册语文S版第四单元的口语交际辩论会

反方:我方认为,这个妈妈的做法,是冷漠的表现.孩子需要呵护,特别是年幼的孩子.当孩子摔倒的时候,身体和心理都会不同程度地受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的安慰和关心!作为妈妈,应该赶紧把他抱起来,安慰

语文六年级上册第三单元口语交际辩论会(人教版)

一辩:我方将从以下几个方面来论述我方观点:第一:剖开现象看本质,辞书解释谎言为对事实进行曲解,不是真实的事情.事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛.打小师长就谆谆教导我们不要撒谎,撒谎不是好孩子,但给

口语交际. 最近,学校要组织开展“关于学习负担与压力”的辩论会.正方辩题是:学业负担与压力有利于小学生

答:正我觉得学业负担与压力利于小学生,因为只有这样,小学生才能学到更多的知识,布置的作业越多就越可以成为高等生.反我不同意正方的看法,我绝得这样做会让学生过度疲劳,引起眼近视,小年纪带上大眼镜!我可不

六年级上册第三单元口语交际“诚信与善意的谎言”辩论会反方辩词

主题:善意的谎言无碍于诚信[精]说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,

小学六年级口语交际5的辩论会正方利大怎么反驳瞥大最好

从生活角度来看,网络,电灯,霓虹灯.包括我们现在的资料.纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆

人教版小学六年级口语交际5辩论会 正方利大的具体事例 和论证 辩论文

正方:人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即

急需六年级上册第三单元口语交际“诚信与善意的谎言”辩论会

我在这里举两个小例子:看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了.没办

口语交际:上网玩游戏利与弊.

利:锻炼小孩手,脑,眼的反应能力和配合协调能力,有些游戏还能增长知识.小孩子谈论游戏,还培养人际交往能力.做游戏积分的过程,也是培养自信的过程.弊:容易会近视,受辐射降低免疫力,减少人际交往的机会.

六年级上册第三单元口语交际“诚信与善意的谎言”辩论会正方辩词 (要讲诚信)

论证诚信  诚信是做人的一个起码道德.随着社会的进步和发展,诚信已成为既无国界,又不分社会制度的共同道德伦理准则.古人讲为人,堂堂正正做人,清清白白做事.大庆人讲“三老”,说老实话,办老实事,做老实人

六年级上册第三单元口语交际“诚信与善意的谎言”辩论会正方辩词

善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量.出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力.它让人从心里燃起希望之火,确信世

辩论会作文我们班举行了一场辩论会,主题是高科技的利与弊.发言的同学有:李征,吴楠(我),陈曦,姚畅,张济赢····精彩得

从20世纪开始,科技在发生巨大的变化,改善了我们的生活.如今,家家户户都用上了高科技产品.但是,在人类享受高科技生活的同时,却忽略了高科技产品带给我们的利与弊.就比如如我们日常所使用的电池.以前没有电

上网的利与弊 口语交际

我认为上网弊大于利,因为网上有许许多多的游戏,一旦游戏上瘾,后果将是学习成绩下降,满脑子都是游戏,学习已不放在心上;而且,网上还有许多病毒,一旦你下载一个什么东西,网上病毒就会悄然无声潜入你的电脑里,

求小学六年级下册第五单元口语交际,辩论会.科技发展,利大还是弊大.(我要利大的).

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

与某某对话的口语交际

你什么名字.家住哪.喜欢吃什么.喜欢做什么.爱好什么的.

讲诚信与善意的谎言 老师说要完成口语交际,明天开辩论会

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不

s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写

妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱.大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊.都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”