作业帮高浓度培养微生物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 09:29:26
培养皿（器具）,培养基（营养）看楼主遇到的是什么题而定
如果培养细菌可加入纳他霉素、两性霉素B、灰黄霉素、克念菌素、制霉菌素、曲古霉素等真菌抑制剂.培养细菌可加入青霉素类、四环素类、氯霉素类等抗生素,种类非常多.细菌想停止生长直接低温（0~4℃）保存即可,
菌落特征可以作为菌种鉴定.
解题思路：平板培养基配制的基本流程解题过程：应该先灭菌，再倒平板，之后平板冷却琼脂凝固，再倒置最终答案：略
用各种培养基培养,具体的培养基配方可以查阅相关文献根据各种需要可以用固体、液体培养基,规模从试管、平皿、摇瓶到各种大型反应器不等.
楼上说的一般是分离细菌,如果是分离真菌的话常采用挑单孢子来分离纯化
代谢缺陷型或需特殊环境需求的微生物不能在基础培养基上生长.
将食品按10倍,100倍稀释,稀释后接种到相应的培养基进行培养相应的时间,然后数每个平皿上的菌落数,乘以相应稀释倍数.相关详细操作请下载GB4789,有关菌落总数,大肠菌群,致病菌等各种食品微生物的检
普通微生物,如一般的细菌、真菌用35～37度的培养温度进行培养,特殊要求的微生物就根据所要培养的微生物的最适培养温度进行培养.
那是以前古老的做法了吧,因为以前是用移液管来吸取菌悬液的,移液管的数量不会很多,一般情况下操作过程中不换移液管,从低浓度到高浓度的话,可以减小误差.而现在多用移液器了,每操作一下就可以换吸头,是不是从
1、土样采集：取10cm左右深层土壤10g备用. 2、制备土壤稀释液：称取土壤1g,放入有99mL无菌水的三角瓶中,振荡均匀,即为稀释10－2的土壤悬液.然后进行十倍梯度稀释,依次制备
高氏一号培养基是分离和培养放线菌的合成培养基.
LB培养基,是微生物学实验中最常用的培养基,用于培养大肠杆菌等细菌,分为液态培养基和加入琼脂制成的固态培养基.加入抗生素的LB培养基可用于筛选以大肠杆菌为宿主的克隆.
看微生物的种类.一般细菌、真菌用琼脂平板培养基（里面的成分就不细讲了）,病毒、立克次式体要用鸡胚、血清培养基.培养基还分固体、液体、半固体.配好培养基后,将菌种在无菌条件下,用接种环（镐）沾（挑）取,
你细格栅处理的不好,可能会有很多无机的污泥流入SBR池,造成无机污泥的比例过高,格栅之后有初沉池吗?如果有的话还好,没有的话是可能有很多无机污泥进入SBR,可以加强剩余污泥的排放,将污泥进行更新.另外
解题思路：微生物解题过程：同学你好：（1）拟核（2）氧气浓度过高或过低③（3）少缺少氮源（缺少氮源和生长因子）（4）幽门螺杆菌进入胃腔后，首先依靠鞭毛运动至PH值较高处缓冲，然后分泌蛋白中和胃酸，提高
通过培养,灭杂菌,挑单菌落划线培养,重复几次
出现巨大昆虫个体则说明该生物体发生了进化,然而进化需要发生可遗传的突变和长期的自然选择,所以说,理论上如果在极长一段时间高浓度氧气培养昆虫,在理想条件下,或许会出现巨大个体,但您这辈子估计是看不到了,
菌体形态的影响因素是很多的,例如培养基成分,培养时间等,菌体处于不同的生长阶段形态也是不一样的,尤其是处于衰亡期的菌体形态是非常多变的.所以你看到的菌可能处于不同的生长期,而且培养基状态也不同,形态应
就是涂布平板法吧,加上一些试剂在培养基中进行初筛,然后发酵法复筛,最后斜面保存