高年级是滴年级的1.5倍,且比低年级多捐0.2元

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 06:54:59
阳光小学共有学生697人,已知低年级与中年级的人数比是4:5,低年级与高年级的人数比是6:7,求低中高年级

各有多少人?低:中:高=12:15:14697÷(12+14+15)=17所以低年级有17*12=204人中年级有17*1=255人高年级有17*14=238人

洪浜小学高年级与中年级学生人数的比是7:4,中年级学生人数的百分之七十五再加上54人就与低年级人数同样多,高年级学生人数

设中年级人数为4x,则高年级人数为7x人,低年级人数则为4x*3/4+54=3x+54人由题意可列方程7x-(3x+54)=2704x-54=270解得x=81人则中年级人数为4*x=324人,高年级

学校六个年级的平均人数是200人,而低.中.高年级的人数比是3比4比5,低中高年级各有多少人?

6个年级的平均人数是200人,总共6乘以200等于1200人,人数比是3比4比5,由此可知,分别是300,400,500人.

育红小学高年级人数占全校总人数的36%,中年级学生人数是高年级的5/9,低年级比中年级多84人,学校共有几人?

设全校有X人36/100X+5/9(36/100X)+5/9(36/100X)+84=X0.36X+0.2X+0.2X+84=X0.24X=84X=350答:学校共有350人.

学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段分得的比低年级段的3倍多8本,中年级段分得的比低

设低年级段分得x本,则中年级段分得2x+4本,高年级段分得3x+8本x+2x+4+3x+8=7208x+12=720x=118所以低年级分得118本,中年级分得2×118+4=240本,高年级分得3×

学校购买840本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段分的是低年级段的2倍,中年级段分的是低年级段的3倍少120本.三个

设低年级段分得x本书,则高年级段分得2x本,中年级段分得(3x-120)本x+2x+3x-120=8406x-120=8406x=840+1206x=960x=960/6x=160高年级段为:160*

学校购买840本图书,分给高、中、低三个年级,高年级分得的是3倍多5本,中年级分得的是低年级的2倍多1本

设低年级为X本3X+5+2X+1+X=840所以X=139本高年级=3X+5=422本中年级=2X+1=279本再问:可以不用x吗再答:可以啊:设低年级分的的书为1份,那么中年级就是2份+1,高年级是

五年级学生人数是四年级的1.5倍,五年级比四年级多80人

设五年级和四年级的人数分别为x和y,列方程如下:x=1.5*yx-y=80→x=80+y代入以上的公式:80+y=1.5y→y=160解以上的方程组:x=240y=160

学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级.高年级分得的比低年级的3倍多8本.

列方程解应用题设低年级x本中年级2x+4高年级3x+8三个加起来为720x+2x+4+3x+8=720x=118低年级118本中年级240本高年级362本如果不列方程,720-4-8=708是初年级的

低年级人数是中高年级人数和的3分之1,高年级学生人数比中年级多1/4,高年级比低年级多60人,问高中低人数

设共有x人,高年级有0.36x人,中年级有10/11*0.36x人,低年级有10/11*0.36x-16人.方程为:0.36x+10/11*0.36x+10/11*0.36x-16=x解得x=1100

学校要植树200棵,低年级植了1/4,中、高年级植树的棵数比是2比3.高年级植树几棵?

200-200×1/4=150再答:150÷(2+3)×3=90再问:能加我为好友吗?亲~~再答:怎么加再问:你收藏我吧

学校要植树200棵,低年级植了四分之一,高年级植树的棵数比是2比3,高年级植树多少棵?

原题是“中高年级植树的棵数比是2比3”吧?200X(1-1/4)=150150X3/(2+3)=90答:高年级植树90棵.如果你认可我的回答,请及时点击右上角“评价”选“满意”,谢谢!

学校举行祖国在我心中演讲比赛.高年级参赛人数比中年级的2倍多3人.如果把高年级参赛人数拿出4人给中年级

方法一:方法二:设中年级参加比赛的有X人设中年级参加比赛的有X人则高年级参加比赛的有(2X+3)人高年级参加比赛的有Y人2X+3-4=X+42X+3=Y2X-1=X+4Y-4=X+4(这是一个方程组)

学校购买了720本书分给高,中,低,三个年级,高年级分得比低年级的3倍多8本,中年级分得比低年级

高362中240低118设低年级为X本,则中年级2X+4,高年级为3x+8.列式为3X+8+2X+4+X=720解X得118由此的中年级240高年级362再问:哦再答:已写再问:不要方程