高中阶段现在分词和过去分词双写

初中英语常用不规则动词分类表（人教版）为了帮助同学们记住不规则动词,现在把教材中出现的不规则动词分为几个类型,每个类型中又分若干组,尽量找出每组中各词变化形式的共同点,以帮助记忆.1.A---A---

单词倒数第一个和倒数第三个字母是辅音字母,倒数第二个是元音字母的,双写尾字母,并且单词中只能有一个元音字母再问：那travel为什么双写两个元音啊再答：travel不双写啊再问：我确定，双写。不信你查

offeringgrowingwateredwateredwatering

一.分词总介:分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成).

【过去分词】规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成(具体规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表.过去分词则属于类动词1.及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,不但表

现在分词doing过去分词done

哎哟哟,我说这位兄弟姐妹你也太凌乱啦.搞清楚现在分词和过去分词,你不要纠结分词的主语,只要记住,搞清楚分词和主句主语的关系.这个明白吗?-ing是现在分词；一般来说-ed是过去分词,但也有特殊情况,比

1现在分词作状语一般用于正在进行的动作或通常情况的事情,而过去分词多用于被动态或者已经完成的事物2通常用省,但是有些情况特殊,如欲用过去分词表被动,但是却是现在的动作,则应用beingdone的形式3

过去分词构成规则变化规则1、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同.四点变化规则：(1)、一般动词,在词尾直接加“ed”.（然而要注意的是,过去分词并不是过去式）wor

Finishedhishomework,hebegantowatchTV这个句子不对吧,应该是Havingfinishedhishomework,hebegantowatchTV.过去分词作状语其实也

现在分词用于现在进行时,一般在动词后加ing,表示正在进行的某一个动作或行为.还可用于将来时态和过去进行时.现在分词（PresentParticiple）(又称-ing形式、现在进行式)一.构成形式d

oderidden

现在分词分为一般式doing一般被动式beingdone完成式havingdone完成被动式havingbeendone注意以上只是现在分词不是过去分词过去分词只有一种形式即done在做题的时候过去分

heislookingattherisingsun这个looking表示he正在做．．．而不是用做形容词．rising做sun的修饰语,是现在分词做形容词的用法．你可以这样想,是太阳在上升,而不是太阳

分词作定语与被修饰词存在着逻辑上的支配关系.过去分词表示被动状态,与被修饰词是动宾关系,即被修饰名词是这个分词行为对象.如：第一句中的lessonslearned（汲取到的教训）从逻辑关系上看就是le

-Seen---fromthemoon,ourearthwithwater---covering---seventypercentofitssurface,appearsasablueball.see

首先你要有这样的观念：现在分词的一般式（v-ing)表示1.主动并进行,但有时表示2.主动却不进行的动作：如：1.Themanspeakingonthestage.=Themanwhois/wassp

现在分词（PresentParticiple),又称-ing形式、现在进行式),是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分（定

现在分词动词+ing例如：who'sthemantalking(=thatistalking)toyoursister?正在跟你妹妹说话的那个人是谁啊?manyofthosecrossing(=who

dress这个词比较特殊,它的用法是dresssb.,被动语态就是sbisdressed,所以人和dress是被动关系.类似用法的还有seat：seatsb→sbbeseated.