高中课文《祝福》简要复述

程老师为了一堂公开课,布置朗读的课文恰好是李京京最喜欢的一篇课文,于是李京京提出朗读课文的请求,老师没有答应.李京京在小树林中朗读了这篇课文,并联想起了自己的爷爷和小朋友,心里难受的很.京京为同学纠正

在沙漠中心圣埃克苏佩里在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了.天气已经很冷了.我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了.我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷.我的牙床冻得格格

本文详细叙述了女娲造人的具体过程,变现了远古时代人们对人类自身来源的好奇和探索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.女娲是中国上古神话中的创世女神.传说女娲用黄土仿照自己造成了人,创造了

芦花荡在抗日战争期间有一个驾船技术高超的老头子,在护送大菱二菱的途中因大意而使大菱负伤.后让用计谋让十几个日本鬼子中招,为大菱报了仇语文课堂作业本我这么写的,对的再问：太短了。。要用自己的语言讲这个故

桑葚（sāngshèn）,为桑科落叶乔木桑树的成熟果实,桑葚又叫桑果、桑枣,农人喜欢其成熟的鲜果食用,味甜汁多,是人们常食的水果之一.成熟的桑葚质油润,酸甜适口,以个大、肉厚、色紫红、糖分足者为佳.每

复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力.复述时,一般要求做到

不知道

课文是一篇历史故事,可分为四段;第一段(第1自然段):介绍郑成功是福建南安县人.第二段(第2至6自然段):具体记述了郑成功收复台湾的经过.第三段(第7至8自然段):简要介绍郑成功建设台湾的两件实事:发

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虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件.此事后来成为第一次鸦片战争的导火线,《南京条约》也是那次战争时清政府签订的.1839年6月3日（即清宣宗道

芦苇和人结合得很紧,在苇的身边发生了许许多多的英雄事迹,血液保持了他们的清白.一次,敌人要搜查时,人们被围在了冰上.干部们准备于敌人殊死拼搏,妇女们去不同意这个决定,妇女们以牺牲孩子的代价巧妙的掩护了

九一八事变后,中国东北三省被日本侵占,卢沟桥变成了通往南方的咽喉要道.1937年7月7日深夜,日本军队全副武装地来到卢沟桥下,并声称有士兵丢失,要去宛平城内搜查.中国士兵一眼识破这是挑衅,当即严词拒绝

《勇气》讲述的是一个发生在第二次世界大战后期,盟军在法国诺曼底登陆时的故事.一个美国伞兵被误投到了敌占区,他向空投地附近的法国农妇求救.德军发现法国农妇救助了那位美国伞兵就枪杀了她的丈夫.美国伞兵被俘

先来个百十来字的草船借箭:周瑜欲为难诸葛亮,命其3天内造10万支箭并立下军令状,第三天晚上大雾,诸葛亮以禾草覆盖船身,领一船队佯攻曹营,曹军因雾大不敢出击,以弓箭射之,箭均插入禾草中,是日诸葛亮如数交

2007年12月30日　　上传者:佚名　　《祝福》教案　　泰州二中任平生　　教学目的：1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质.　　2.学习本文综合运

爱丽丝的故事1.我的名字是爱丽丝.我是一个在南非工作的贫穷黑人工人.那时候,我第一次见到曼德拉是在一个非常困难的时期,我当时12岁.在1952年曼德拉是黑人律师,我去征询他们的意见.他提供指导,以帮助

从前有一只母鸭,从它的蛋中孵出了小鸭,但有一只小鸭特别的丑,于是这只小鸭很受排挤和嘲笑.虽然有鸭妈妈的保护,但是小鸭还是免不了一次又一次地被欺负.后来有一天这只小鸭离开了鸭妈妈独自地去流浪,在流浪过程

解题思路：理解文中内容，缩写解题过程：你好，答疑如下Afteralongbicycleride，didgrandadwritetohisgrandsontosharehishealthylifetot

祥林嫂是一个勤劳能干,本分和气,又不失刚烈,但深受封建礼教毒害麻木的劳动妇女

解放战争时期,中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员员许世友在激烈的孟良崮战役中,喂养人民群众家里蚕宝宝的故事~