高中语文预习的重要性

节课,我们欣赏欣赏了伯牙的《高山流水》,它充满了我们东方的神韵.今天,我们再来欣赏一支充满异国韵味的曲子——《月光曲》.　　播放音乐视频.　　同学们,你们知道这支曲子是谁创作的吗?　　对,它的作者就是

窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜

实数分为有理数和无理数,有理数包括0,有限小数,整分数,能被开放的根数.无理数包括无限循环和无限不循环小数,还有不能被开方的根数（如根号二.根号5.）很好学的.

1了解作者简介2这篇文章的来源（多为古文）和写作背景3读课文,纠正读音4看注释,体会文章大意,分段概括5找到文章主旨

1.熟读课文2.找出不理解的词语,查字典解决3.找出含义深刻的句子,写旁批4.查阅相关资料（如下）严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人.虽则胆小,但并非善良之辈.他妻子病卧在床,生命垂危,侧室赵氏

阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用.阅读量的多少很大程度上决定了英语水平.根据教育部新课标的要求,学生在高中毕业之前英语阅读量要达到20万词以上.阅读的重要性主要体现在：各级各类考试所占分值逐渐增

第一版块：古诗文阅读与鉴赏（7题33分）1．名句名篇默写题与文学常识题知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代.默写时要注意：（1）今年高考是四选

我只知道苏教的（知识点是指总的吗~~先是字词,有错别字,字音之类,然后成语,病句,老师会讲关键的判断的啦后来是阅读,阅读分几种,有记叙类,小说,散文,议论文之类的,关键记住各个不同文章之间答题的要点,

1《归去来兮辞》—陶渊明归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.乃瞻衡宇

一、教材分析《绿毛龟》生动地描述了“我”一家人精心喂养绿毛龟的情景和绿毛龟给“我”家带来的快乐,表现了人与动物之间的和谐关系.这篇文章有几个方面值得我们细细品味：一是“我”一家人对绿毛龟的钟爱,像丈夫

我认为首先应该看通课本,要举一反三,遇到不会的有疑问的,暂且记录,努力解决,自己解决不了的可以问别人.其次可以多读一些相关的课外图书,扩大知识面,理论应用于实践,在练习中检验理论.

预设：A桑娜和渔夫家很穷1.“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.（帆破了,可以去买新的,然而他们没有,而是补,可见他们很穷,没钱买新的.）2.“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花

一定先要弄清楚化学变化和物理变化,把分子、原子、离子做为重点.至于笔记,概念是一定要有的.你最好把前20个元素和符号背过.

奔向南极----失望而归-----带信作证-----归途遇险-----全部覆灭15段是侧面描写.最后一段是赞美,有点题,总结全文,点明主旨10段是自我牺牲6段是敬业执着11段是勇敢骄傲2段：它的占领者

你好!这里是我们老师发的资料.实词　　实词是能够单独充当句子成分的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词；虚词是不能单独充当句子成分的词,有介词、连词、助词、语气词.　　一、实词的分

1、借景抒情是抒发情感、、烘托是分正侧面、、是营造一种气氛、氛围、、进而抒情2、这是一种反衬的手法、、以乐景衬哀情、哀思更深更切、、表达更透彻、、更生动、、他物皆喜唯我独悲、、营造一种悲凉凄楚、、郁郁

连续问是每句都用问号.例如：熙凤问：妹妹几岁了?可曾上过学?现吃什么药?选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号,但有

《伶官传序》说课稿一、教材分析：1、教材所处的地位及前后联系：新教材重视培养学生阅读浅易文言文的能力.全套书编排的古诗文作品,约占总数的40%,其中,高一以古代散文为主,着重培养学生阅读浅易文言文的能

正确使用标点符号专题指导考点分解释要本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；

发现毛泽东崔瑞良我教《沁园春·长沙》李镇西教师只讲十五分钟蒲传红沁园春·长沙蓝正钗《沁园春·长沙》结构图表《沁园春·长沙》问题探究《沁园春·长沙》写作特点《沁园春·长沙》鉴赏要点分析《沁园春·长沙》重