高中语文阅读题答题格式

高中语文现代文阅读题规范答题模式一、概括题：（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答.概括的操作思路是：1、依据中心句进行概述总括

（一）某句话在文中的作用：　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；　3、文末：

一、概括题：（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答.概括的操作思路是：1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体化,通常表现

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引

我感觉这类题没有固定的回答方法,因为语文题毕竟不是理科公式,但无论什么题,都应与文章的主旨有关,作者不会把毫不相关的言语写入他的文章,所以首要问题是分析作者要表的的观点和情感,然后自由的发挥

最好的就是用原文的语言!

初中语文阅读题答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心

现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式：不行.因为该词生动具体（形象、准确）

语文阅读答题技巧语段阅读题答题总原则：（1）、先读题后读文.读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点）,带着问题读文,使阅读具有明确的目标.(2）、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思.

人物分析题一般是先戴帽子（表明形象属性---祥林嫂是一个被封建社会吞噬的.妇女形象）；再结合文本具体细节概括印证或分析；第三影响,这点主要是从形象的社会意义角度总结归纳.

首先,字一定要工整,一般不分断,注意如果题目要求分点最好写出(1)(2)等分点,下面是答题注意的几点:首先原文引用尽量不要,实在不行就精简概括,然后答案中要有明确呼应题目要求的句子,哪怕摘抄或是改写,

比喻主要的作用有：（1）是对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体,给人留下鲜明深刻的印象；（2）是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明,便于人们深入理解.拟人主要的作用有：（1）生动

初中高中语文你是要出题还是为了考试练习?格式一般很多种,都是考阅读者的综合能力,在此提供一些,不知是不是你要的呵呵~一、现代文阅读试题答题

语文应试知识点梳理一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸

语文应试知识点梳理一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸

用的是议论手法时,先答从哪些方面议论(即有哪些论点),再答段落布局(如用总-分-总论述),最后答论证了什么结论.用的是说明手法时,先答从哪些方面说明,再答语言特点和手法（如运用了比喻,借喻等）,最后答

现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式：不行.因为该词生动具体（形象、准确）

首先,回答问题要写答.（例如,答：.）如果问题问,为什么~~?就要回答,答：因为.所以.如果问~~的原因是什么?就,答：~~的原因是：.

解题思路：首先你要根据文段的类型确定答题的大致思路，然后结合问题顺藤摸瓜，按照合理的答题模式规范答题。解题过程：做阅读题的技巧抓住文章的题目，每篇文章起码读三遍，筛选文中的重点词语和中心观点，认真审题

一看题目：属什么类型的诗二看作者：忧国忧民、壮志未酬…三看注释四看内容：时令、地点、意象有无寄托无寄托：描写事物绘声绘色.有寄托：寄托感情、志向、爱好.写作技巧：比喻、烘托、直接（间接抒情…写作角度：