高中语文课外古诗词

课后古诗观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食.童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈.族蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,

除了山坡羊潼关怀古,都是容易考到的,建议你都背下来吧!如果觉得有困难的话,至少把每首诗的名句背诵下来,考试一般都考名句的.

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古诗词背诵长歌行①汉乐府这首诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,使所表达的哲理既发人深省,又明白易懂.青青园中葵,朝露待日②

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.

此题是开放性试题,同意或不同意都可以,说清楚理由,结合诗句,具体分析

九年级下册（一）课内古诗【关雎】（诗经）关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.

1.长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日烯.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄花叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2．七步诗曹植煮豆持作羹,漉豉以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本

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1.论语孔子2.三国演义（上）（下）罗贯中3.红楼梦（上）（下）曹雪芹4.呐喊鲁迅5.女神郭沫若6.子夜茅盾7.家巴金8.雷雨曹禺9.围城钱钟书10.谈美书简朱光潜11.哈姆雷特莎士比亚12.堂

转自百度知道,希望能帮到你1.他山之石,可以攻玉.（《诗经·小雅·鹤鸣》）2.投我以桃,报之以李.（《诗经·大雅·抑》）3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.（屈原《离骚》）4.百川东到海,何时复西归?

从军行作者:杨炯朝代:唐体裁:乐府烽火照西京,心中自不平.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗凋旗画,风多杂鼓声.宁为百夫长,胜作一书生.月下独酌李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮

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一、选择题（每小题1分,共53分）1、下列语句的排列符合原文的一项是（）曾子曰：“吾日三省吾身——（《论语.学而》）A、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?B、为人谋而不忠乎?传不习乎?与朋友

多看看历史小说,可以激发文言文兴趣多背背古诗词,可以陶冶情操多写写自己的博客,可以练练手多和有知识的人聊聊QQ,可以锻炼自己的逻辑思维多去大自然走走,可以激发诗性,没准你就是李白和普希金再问：嗯嗯

沁园春长沙,采桑子重阳,再别康桥,错误,致橡树,面朝大海,春暖花开.文言文;烛之武退秦师,邹忌讽秦纳谏《子路.曾皙,冉有,公西华侍座》《寡人之于国也》等等,我能输入的只有这么多了,如果还想了解,就再问

要想做好课外的,课内是基础.多读书,特别是课本里的文言文,培养语感,积累实词、虚词和重要的文言现象.

解题思路：平时要多积累古诗词，并根据意思加以灵活运用。解题过程：1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。2、绿树村边合，青山郭外斜。3、开轩面场圃，把酒话桑麻。4、待到重阳日，还来就菊花。同学，你

可以描述的再详细一点吗?你要的是适合八年级的古诗词吗?再问：等你找完了1。我就该他报名了

山西的?我河南的,高三语文老师.河南山西都使用新课标试卷,默写范围一致.如下：高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李