高中语文要求

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

★卫风·氓（背诵全文）《诗经》氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.将子无怒,秋以为期.乘彼垝垣,以望复关.不见复关,泣涕涟涟.既见复关,载笑载言.尔卜尔筮,

第一步：看完问题.第二部：带着问题迅速阅读.第三部：解题.任何事情都没有捷径,好的方法、适合自己的方法都是在学习的过程中,自己慢慢总结的.

议论文为主.注重两个能力,即文字表达和思想深度.从拿高分的角度看,议论文要回归现实,有现实意义,结构要清晰,分析要有深度（即看到别人看不到的东西,多追问为什么）.我平常作文有四十几,似过五十.我说的都

必修一沁园春长沙雨巷再别康桥荆轲刺秦王（太子及宾客这段）纪念刘和珍君（二）（四）必修二氓涉江采芙蓉短歌行归园田居兰亭集序赤壁赋游褒禅山记第三段课后有要求的都是要背的

我是一个高中生,我来帮你吧.有《陈情表》《屈原列传》《兰亭集序》

先列举一部分：高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1．今老矣,无能为也已已,通“矣”,语气词,了.2．共其乏困共,通“供”,供给.3．夫晋,何厌之有厌,通“餍

第一部分：中国传统文化1.《诗经》?“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏.”这样的诗句,掩卷而思,是一幅极其凄美的画面.我们今天的一切情感,古人都已经感受到了,也都替我们描绘出来了.而这一切的源头

高考120个文言实词词义及课文例句整理填写不下先给出其中60个1、爱1、爱其子,择师而教之（爱护）2、秦爱纷奢,人亦念其家（喜欢,爱好）3、齐国虽褊小我何爱一牛（爱惜,吝惜）4、向使三国各爱其地（爱惜

有背诵的,考纲有背诵10则论语,但不全在里面,从第3课才有一些背诵.其他的都不用背诵.这本课本重要的也是论语,是介绍各种先秦诸子的思想.

不离题跑题,语句通顺,无错别字,字迹工整.

诗歌鉴赏的常用答题语言深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂,主旨深远.言简意丰：语言简洁,内容丰富.意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有

第一单元是小说,没有背的第二单元开始：第四课,蜀道难.背诵全文.第五课,杜甫诗三首,全部背.第六课,琵琶行,书上是要求背诵全部.第七课,李商隐诗两首,全部背.第三单元,第八课,寡人之于国也,全文背.第

1.审题要正确.2.立意要新颖.记叙文--视角独特,选材新颖；议论文--关注社会热点.3.内容要真实.如做不到创新则要以情动人,语言细腻,感悟真实.4.平时要积累.多背多摘抄多写,练好文笔.你的串号我

课后名著导读高一：必修一：《论语》《大卫.科波菲尔》必修二：《家》《巴黎圣母院》高二：必修三：《红楼梦》《高老头》必修四：莎士比亚戏剧《谈美》必修五：《三国演义》《堂吉诃德》高三：（这是要学的从中节选

我用的是人教版的,不知道你用的什么.就说说人教版的吧,凭印象说,第一篇是陶渊明的《归去来兮辞》,第二篇好像是庄子的《逍遥游》,还有一篇是王勃的《滕王阁序》最后一篇应该是《陈情表》.印象中是这样,希望没

卫风?氓（背诵全文）《诗经》咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫登高（背诵全文）杜甫锦瑟（背诵全文）李商隐蜀道难（背诵全文）李白归园田居（背诵全文）陶渊明短歌行（背诵全文）曹操琵琶行（背诵名句）白居易归去

都需要背,不过都是节选.另外,汉魏晋五言诗三首、《梦游天姥吟留别》、近体诗八首、词七首、《陈情表》、《赤壁赋》要背.

浙江的话背诵必背语句,了解每一模块的思想内涵,

我给你推荐《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《谈美书简》、《哈姆雷特》、《堂·吉柯德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、