高中语文考课内文言翻译不？

解题思路：在翻译文言文时要注意直译和意译相结合。解题过程：21　陈涉世家原文：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相

译文：永和九年,时在癸丑之年,三月上旬,我们会集在会稽山阴的兰亭,为了做禊事.众多贤才都汇聚到这里,年龄大的小的都聚集在这里.兰亭这地方有高峻的山峰,茂盛的树林,高高的竹子.又有清澈湍急的溪流,(如同

解题思路：尽量直译，字字落实成现代汉语。遇到直译不合现代汉语语法习惯的地方才可以意译。翻译时要注意重点实词、虚词、句式、活用和古今异义词。解题过程：《景公好戈》景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲

解题思路：翻译句子解题过程：1大侠，称为刺客。2.之所以说平定天下要治理好自己的国家，是因为在上位的人尊敬老人，老百姓就会孝顺自己的父母，在上位的人尊重长辈，老百姓就会尊重自己的兄长。最终答案：略

http://zhidao.baidu.com/question/1738204.html?si=4我看过

百度再问：你是哪的？

第二大题，心意相同，怎么样，归顺第三题，留给，遗忘，留下来的，留下来的。原因，旧交，所以。n作adv,向南，第二个不懂啊，n作状，荫蔽

这个贴吧里有很不错!

必修1~5词类活用归纳必修一第4课《烛之武退秦师》烛之武退秦师（退,使动用法,使……撤兵晋军函陵（军,名词作动词,驻军若亡郑而有益于君（亡,使动使……灭亡越国以鄙远（鄙,名作动,把……当边邑夜缒而出（

1、受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色2、这是因为他们生存所依靠的东西不同3、否则,你们都将被他俘虏4、诸侯都听从他了5、季节为深秋6、虽然各有各的爱好7、而未曾知道西山的怪异和奇特8、然后才知道我以前的

记九溪十八涧作者：林纾文本译文原文文本过龙井山再走几里路,一股清凉澄澈的溪流映入眼帘,这是九溪北去的清流,溪水发源于杨梅坞.我沿这条溪流上行,是从龙井开始的.过龙井山数里,溪色澄然迎面,九溪之北流也,

文言虚词共18个[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]120个文言文实词：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、

不积（积累）跬（半步）步（一步）,无（无法）以致（到达）千里.译文：不从半步一步中积累,就无法到达千里的路程.比喻做事要一点一滴、踏踏实实地做成功.

“席地而睡”中的而表修饰.【而】（一）用作连词.1．表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而

完璧归赵、负荆请罪不耻下问、锲而不舍、老当益壮、孤苦伶仃、茕茕孓立、形影相吊、日薄西山、气息奄奄、朝不谋夕、结草衔环、人命危浅、乌鸟私情、项庄舞剑意在沛公、青,出于蓝而胜于蓝、五十步笑百步、醉翁之意不

光学好课本也能学好古文高中语文课本的古诗文篇目很多,精学精研好这些文章古文水平也能达到相当的水平.我不主张同学们看翻译书,因为那样会省略最重要的思考过程.学古文就应直接读原文,不明白的一定要划出来,并

文言虚词共18个[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]

2011届新课程高中语文考纲要求是理解常见文言实词在文中的含义在《全日制高中语文教学大纲》曾规定要掌握120个文言实词.★爱①爱护爱其子,择师而教之（爱护）《师说》②喜欢,爱好秦爱纷奢,人亦念其家（喜

1多积累,从本义到引申义、比喻义、假借义、转注义；2多归纳,分类整理,总结规律后记忆；3每类文言实词积累一些典型例句；4做一些相关的小题专项训练.

18个文言虚词用法专练要求：仔细了解各虚词的基本用法,然后做题巩固.第一课时而⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.⑶表示