高中语文网课有用吗

对喜欢奥数的学生来说很有用,他不在于我们学习了多少知识,解答了多少题目,而在于我们掌握了数学方法,提高了思维和敏捷性,逻辑性和严谨性,提高了学习判断的能力.但对于有些基础不够好,兴趣不大的同学来说,最

有用,可以获得资金资助

当然在能力范围内可以学一些具体：家里买一本奥数书家里自学就可以了学会一些对书本上的知识书后习题的拓展题都与奥数有关我家小孩今年五年级从一年级开始我就经常教他些其实也就是变像的思考问题有的不算太难

奥数刚开始的对象是那些学有余力的学生,同时也是那些对奥数特别感兴趣的人.但其后来变成了学生与学生、家长与家长之间的一种竞争,这样当然有好也有坏.一方面,它可以促进学术的发展,提高民族的总体竞争水平；一

我是个学生,也在补奥数.我觉得上奥数对我学数学很有帮助啊.至少一些别人不会的难题我能够解出来,而且在思维上也比较活跃,也就是一道题能想出好几种解题思路.你的孩子要补奥数,首先他自己先要对奥数有兴趣.兴

我觉得如果你想培养一下自己数学思维的话,可以学一学,如果只是想让成绩好一点的话,我觉得没有必要,我就美学过奥数,但是初一时成绩也很好

xksnb讨论的是哲学的精神,而不是人们通常讲的哲学.而就哲学精神而言,是任何一个人,即使他不是哲学家,都必须具备的.所谓哲学的精神,其实就是一种理性的精神.是一种独立判断,严密思考.不人云亦云,对任

有小许用的,他可以隔绝水中的颗粒物,或者残留物.记住要定时清理.水龙头水嘴的优点有2点.1、过滤大颗粒物；2、让水集中说白了省水就是看你开水龙头的转动大小,省水是忽悠人的.不管在省,你要用1L水还是1

我也是孩子的家长,我建议您帮孩子找辅导机构还是自己多辛苦些,要多咨询几家,自己眼见为实是吧!有好几家辅导机构都还是不错的,你可以先在网上搜一下,在去上门看下如果师资环境都不错挺适合小孩的话在给他报班,

很赚钱再问：怎么赚钱再答：学了之后你就知道了再答：很轻松就赚钱再问：怎么赚呢再问：举例说明再答：学了之后可以给别人看外科病再答：学了你就知道了，最好找个师傅再问：胡扯再答：不学你是不会懂得再答：不学你

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

说课说什么一、说教材1.说教材内容包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景.说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说

语法是语言表达的规则.语法教学是语文教学中不可或缺的一部分,具有十分重要的意义.而在现在的高中语文教学中,因为高考考纲已经不要求单纯的语法考点,所以高中语文教材中基本不直接涉及语法,是否在教学中结合语

你那个老师.我汗!正因为简单,所以必须拿下,如果连简单的都不会,谈什么难的.有的时候一分都差几万名考生,想想七分得差多少万考生.再说,背那个花的时间不是很多,你可以空闲的时候背背.当你看到试卷默写都不

一、转变阅读教学的目标观：变“一维目标”为“三维目标”.\x0d长期以来,许多语文教师在进行阅读教学设计时,往往只考虑“知识和能力”这一层面上的目标,这样做不利于全面提高学生的语文综合素养.其实,语文

语文~放眼天下皆准之~不难的~平时注意积累~会考出不错的成绩的~

建议可以看《读者》和《青年文摘》一些杂志,这里面文章文笔都挺好的,而且也是比较关注社会热点的,高考作文一般都会和当年的一些实事有关,我平时就比较爱看,看到喜欢的段落专门用本子记下来,多翻翻

还是得多看多想,融入自己的感情以及作者的生平背景去理解一首诗.下面推荐一些我看过的很不错的书吧,关于诗歌的：首先要推长江文艺出版社的浪漫三人行系列,分为乐府卷的【开到荼蘼】、唐诗卷的【花枝春满】、以及

要想上好语文公开课,得看你在一个什麽教风的学校.一般来说,依据新教学大纲,注重培养学生学习与探究的能力,课堂上注重设计问题,让学生以小组为单位讨论,集思广益,教师做引导,牵引学生的思路.当然,必备的你

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