高中语文综合性学习资源

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.　　　在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点

解题思路：见解答。解题过程：在历史上孔子、孟子一向以“孔孟”并称。《论语》《孟子》作为儒家学说的经典，记载了孔孟的社会理想、政治主张，以及他们在修身、交友和学习方面的见解。（1

（1）“低碳生活”指：以节能的方式,以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式.（2）示例：①今天你低碳了吗?②低碳生活,让我们的生活更美好!③节能就是最大的减碳.④低

解题思路：见解答过程。解题过程：给主题报告会写一条宣传标语或欢迎标语。敢领风骚，遨游太空，展中华民族腾飞雄风；牢记使命，顽强拼搏，创载人航天辉煌伟业热烈欢迎航天英雄英雄航天员，祖国和人民为你们骄傲对联

民以食为天,食以安为先

一、概述月球月球又称“月亮”.在望远镜发明之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月.看到月亮表面有明有暗,形状奇特,于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话.古希腊人则把月

解题思路：老师提供范文供参考。发挥你的想象，写出未来地球的漂亮即可。解题过程：1.航天英雄杨利伟在飞船上与儿子童话说:我看到咱们美丽的家了!"设想他看到怎样的情景?要求:以第一人称"

黑板报主题为建起爱的桥梁

⑴示例：鸟的礼赞.    ⑵ 示例：雄鹰；茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台.豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律.它是为飞翔而生的.  

解题思路：“中心词”也可叫“定位词”，就是这句话（这段话）紧紧围绕着进行论述的词。就是用来在文章中找位置的词，有了中心词就很容易找到答案，所以中心词很重要的。解题过程：“中心词&rdquo

解题思路：平时要多看课外书，多了解一些课外知识。解题过程：广告大师大卫·奥格威是英国人。导演大卫-林奇是当代美国人。足球明星大卫.贝汉姆是英国人。魔术师大卫·科波菲尔是美国

解题思路：多积累，多记忆，不断增强自己的知识底蕴。很高兴为你解答。祝你每天心情愉快，学习进步！解题过程：歌颂教师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐·李商隐《无题》歌曲：长大后成了你

解题思路：老师给你很多，你愿意帮哪个都行，其余的作为积累吧。以后会用得上的。老师为你提供解答，希望你满意，祝你快乐!如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。需要说明一点，网站发给老师的信息有时会不及时，所

铸剑为犁路漫漫——百年沧桑话裁军漫长的人类历史充斥着血腥的战争,与此同时,爱好和平的人民又不断发出铸剑为犁的呼唤.1960年,在联合国大厦北花园里竖起了一尊名为“铸剑为犁”的青铜雕塑.1990年,大厦

解题思路：认真通读上下文的内容，结合具体语境分析，提高归纳概括的能力和分析能力。很高兴为你解答。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：6、（1）①文学之窗　　②B　　D　　　H③自然科学　　④C　　E　　

1．如《风景这边独好》⑴收集名胜古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。  2．山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！3．

解题思路：见解答解题过程：沁园春-雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原【原注】驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无

解题思路：多发现，多思考。解题过程：1、以探月为主题的班会。2、以探月为主题的黑板报。最终答案：略

活动一：【示例】书海导航（符合要求即可）活动二：材料②和材料④活动三：【示例】老师们,同学们,大家好!宁波是一座弥漫着浓郁书香的城市,生活在这座城市,我们应该更好地传承宁波人爱读书、读好书的传统,让我

解题思路：仿写句子要注意句式和修辞的一致性。解题过程：　什么样的青春最辉煌，太阳说：燃烧的青春一片光芒。　　什么样的心灵最明亮，月亮说：纯洁的心灵晶莹透亮。　　祝你的成绩越来越棒！最终答案：略