高中语文练习题教案
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解题思路:常识解题过程:1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作:《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体史书中影响最大的一部)。
单纯式:5、8、6、7、15、青春___________________________________并列式:2、3、4、偏正式:1、关山13、银白14、水绿_16、三秋27、初期31、强者32、诸
看来又是一个新老师啊你要学会网上找东西的咯你去“千教网”上边下载,上边有,课件和教案都有在“人教资源专区”那里找,不用注册的
容易读错的字A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo10.拗口令àoB1.纵横捭阖bǎihé2.稗官野史bài3.扳平b
去书店找一本高考总复习的教材吧,很全面的.比如《世纪金榜》《3年高考2年模拟》《5年高考3年模拟》都是不错的参考.
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如梦令【宋】李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.一、【学习目的】1.通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱的主题思
高中语文阅读教案高中语文说课稿范文高中语文说课稿范例
早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回.前村深雪里,昨夜一枝开.风递幽香出,禽窥素艳来.明年如应律,先发望春台.(1)你觉得颔联中哪一个字用得最好,为什么?(2)诗人早年曾热心于功名,颇有抱负,然而科举失利,
《祝福》合作探究性学习流程一、探究目标和角色定位1、探究目标:①、鲁镇社会人物形象分析;②、祥林嫂悲剧性命运探究;③、人物性格命运和社会环境两者之间关系;2、角色定位:①、祥林嫂案件专家调查组(职责:
中学语文教学资源网多的是!《奥斯维辛没有什么新闻》(人教版高一必修教学设计)【教学目标】1.知识与能力:体会新闻写作的特例,揣摩、理解意蕴丰富的语言,感受作者别样的情感;2.过程与方法:注重情感体验,
苏教版高中语文必修第四册全套教案,内容给很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧声声慢李清照教学目的1.理解词上下阙的含义2.理解李清照在词中的表达出的“愁”教学重点李清照此词表现出来的艺术风格【
火星学习网,上面有很多语文教案下载,都是与书本课程同步的
1,c;行:1,动词出行,2,名词行为2,a;不,其他三项:没有人3,柔止”、“刚止”,循序渐进,形象地刻画了薇菜从破土发芽,到幼苗柔嫩,再到茎叶老硬的生长过程,它同“岁亦莫止”和“岁亦阳止”一起,喻
《素质教育新教案》好用,比较详细,也有课后反思提供参考另外就是志鸿系列也还可以,不过比较程式化的教案,如果不增删修改,直接用的话可能课堂会很呆板不活跃最好还是参考学生水平自己写吧,可以参考学校老教师的
抄...个人觉得语文作业没必要做...
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一、字词.1、读准下列加点的字.轮廓(kuò)翌(yì)日孩稚(zhì)虔诚(qián)跌宕(dāng)恬静(tián)禁锢(gù)憧憬(chōngjǐ