高中语文有趣的公开课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 00:11:09
如何才能成功的讲好一节公开课?

公开课是学校开展教学研究活动的重要形式,也是教师展示自己教学思想,教学艺术的重要舞台.一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺.因此,如何上好公开课是每一位教师所必须面对的问题.一堂好的公开课,可以从

网易公开课上的TED是什么意思?

TED(指technology,entertainment,design在英语中的缩写,即技术、娱乐、设计)是美国的一家私有非营利机构,该机构以它组织的TED大会著称,这个会议的宗旨是“用思想的力量来

记一堂五年级有趣的课公开课

上课,本来应该在教室这个庄严而神圣的地方.可是,随着测试题中动手动脑的题型的增多,同学们更需要的是亲身去看,去体验.正因为这样,自然科的宋老师决定带我们去巴山公园,去体验大自然,感受大自然的美,感受泥

如何进行公开课的评课

明明白白求个“真”一评老师是否有学生意识.在一节省级公开课上,我看到这样一个细节.老师让学生登台参与活动,学生一不小心把投影屏幕碰落下来,学生吓得手足无措,怯生生地等候老师的“发落”.老师也呆了,继而

一堂公开课的一篇作文.

有趣的公开课周一,童老师告诉我们在周四要上一节公开课.我们的课题是《草船借箭》,讲的是三国时期周瑜向诸葛亮要十万支剑的故事.我盼啊盼,终于盼

公开课的开场白怎么说?

No.1小朋友们,你们知道今天谁要来看我们上课啊?(爸爸;妈妈···)那你们开不开心啊?(开心)那我们来上课吧!No.2小朋友们,今天爸爸妈妈来看我们上课咯!所以你们要把最棒的自己表现出来哦!现在,我

哈佛公开课 公正课 的书单

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求高中语文《死水》公开课教学实录和课件

死水一、教学目标(-)通过学习,使学生初步了解现代诗歌的一般特点,提高学生对现代诗歌阅读鉴赏的能力.(二)体会《死水》用反语描写丑的事物,使丑的事物显得更丑的写法特色.(三)鉴赏《死水》深沉感情、丰富

怎样才能更好的上好一节公开课

学古筝时,怎样才能让手腕更好的放松首先应该有一个很好的坐姿,并且在演奏时保持这个姿势,它可以让上身的每一个部位,包括臂、肘、腕都得到放松.随着速度的加快,也应注意保持坐姿,可以避免压迫腕关节造成紧张.

怎么写有关公开课的作文

原创范文就不写了,太麻烦.我说说怎么写吧.我觉得公开课的作文,应该和写一节普通课作文差不多吧.可以再多一些对于听课老师在而心里紧张(要是我写的话就写自己被老师抽到名字回答问题,或者自己举手自信地回答问

幼儿园小班的公开课怎么上啊,

个人觉得语言课好点,比如讲讲故事啊,提提问题,时间也就没那么难熬了,或者是艺术课,小班幼儿比较喜欢音乐,再加上几个动作,可能气氛比较好.

一堂有趣的课 作文最好是语文或数学的公开课要快

一堂有趣的课新的一学期开始,我上三年级了.在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课.课上,有位同学称房老师“老头子”.这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这

以《公开课》为题的作文

记一次公开课“好消息,好消息,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名!”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息!在上公开课之前,我的心情无比激动,净想着在公开课上时,自己要如何表现,如

写上公开课的作文

“有老师要来听课啦!”“高音喇叭”又开始广播了,“是明天来,不下十人,外加一个摄像头呢!”同学们纷纷议论道:“啊哦,作业又来了!”“太好了.”俺想:今天要好好复习一下.老师布置了“比天高”的作业,大家

对公开课的评课?

1、评课,要突出个性化.2、评教师的情感运用.3、评教师的教学策略.4、评教师是否教会学生学会学习.5、听课、评课是教学研究的有效手段.总之,对公开课的评课要突出一个“真”字,更要说一点“感受”.

怎样写公开课的作文呢?

记一次公开课“好消息,好消息,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名!”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息!在上公开课之前,我的心情无比激动,净想着在公开课上时,自己要如何表现,如

大班简单有趣公开课教案

《有趣的陀螺》活动目标:1.让幼儿通过玩陀螺,了解陀螺的外形特征及旋转的奥秘.2.启发幼儿表达、交流探究、验证陀螺制作过程,并记录制作方法,培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力.3.在情景游戏中

文章“一堂公开课的缺憾”

一失足成千古恨,比喻一旦犯下严重错误或堕落,就成为终身的憾事.

耶鲁大学公开课哪翻译的好

网易比较好.各大名校的公开课都有.加油

怎样上好高中语文公开课?

要想上好语文公开课,得看你在一个什麽教风的学校.一般来说,依据新教学大纲,注重培养学生学习与探究的能力,课堂上注重设计问题,让学生以小组为单位讨论,集思广益,教师做引导,牵引学生的思路.当然,必备的你