高中语文有什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:59:44
形成高考考点知识体系,加上多多练习,尤其是自己那个省市的近几年的高考试题,找到语感和自信心,是关键.以下是高考考点知识体系.祝你成功.现代文阅读1.一般论述类和说明类文章的阅读考纲陈述:⑴理①理解文中
人教版高中语文必修必背古诗文★卫风•氓(背诵全文)《诗经》氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.将子无怒,秋以为期.乘彼垝垣,以望复关.不见复关,
建议你买北京教育出版社的,总主编是薛金星,我们高中都是统一订的,里面的内容都很实用,只要你认真记,语文考试肯定每次都用得上里面的知识.
抑扬之法概括起来有四:曰欲抑先扬,欲扬先抑,欲扬先扬,欲抑先抑.这抑扬四法,是从写作的曲笔角度说的,它能够满足读者“文似看山不喜平”的心理,使文章波澜起伏,引人入胜. 欲扬先抑,是一种人物描写技巧.
首先掌握的深度和广度增大了,举例来说初中文言文要求掌握的翻译啊一词多义啊通假字等量较少且简单,高中则不然.又比如初中考试内容与课本结合紧密,而高中大多数东西都很难在课本上找到踪迹,更重要的是根据所在地
高考语文说明要求掌握的病句类型有七类,现归纳如下:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑. 一、语序不当. 语序不当主要有下列类型: 1、名词附加语的多项定语次序不
高考现代文阅读答题技巧汇总【考纲陈述】:阅读鉴赏中外文学作品.了解诗歌、散文、小说、观剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法.阅读文学作品时注重审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理
我的语文基础知识很好.你学语文一定要准备笔记本,不管干什么遇到不认识的字一定要记下来,其实考点也就那么多,我记了两本笔记,几乎能达到一卷次次满分再问:好厉害!那你能再告诉我一下做阅读题的答题技巧和如何
2010年我们省的高考考纲要求《归去来兮辞》《腾王阁序》《陈情表》
(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中
“还是不要了,他们看上去好凶!”小妹摇了摇头道.我一笑,然后低下头去在脑子里找有没有高中语文课文朗读历史上秦始皇身边姓白的和姓王的大将.一想,我马上就想起他们是谁了,猛地抬起头来,看到大家也都向我看来
首先,字一定要工整,一般不分断,注意如果题目要求分点最好写出(1)(2)等分点,下面是答题注意的几点:首先原文引用尽量不要,实在不行就精简概括,然后答案中要有明确呼应题目要求的句子,哪怕摘抄或是改写,
照应题目;开门见山,点明主题;照应尾段;吸引读者兴趣;埋下伏笔;引出话题;表达作者情感.
赏析是对一首诗或一篇文的系统分析,是对其的欣赏,要很详细的对一句话甚至一个词进行赞赏,儿读后感就比它简单多了,只要把你看完后的感想,感悟写出来就好了,也可以拓展到自己的生活,以后会怎么办,等等,读后感
初中语文学习:词组结构,汉语语法基础,各种应用作文,文章体裁,结构,思想分析;高中语文在初中语文的基础上更深入学习结构,思想脉络,统材布局一类.组成语文的元素:音素,语素,词素,单句,复句,段落,标题
40一个人要正视和克服自身的弱点,需要有十倍的勇气和百倍的坚强.有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而骄傲自大,他要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨多少次批评,作多少番深深的反省,他们是人生征途上
1.高中的语文学习量更大.任务重.但时间并没有增多.一定要利用好上课的时间.做好法定作业.2.高中要很多地方用到语法知识,而小学和初中基本不讲.这是许多高中生一直备受困扰的问题.一定要好好补习语法知识
电视剧是根据原文改编的,再由演员演出来的,基本内容没有改变,但是个人所体会出来的情感不太一样,所以,我们看到的电视剧里面的主要体现的是导演和演员的观点与视角
必修一:《论语》《大卫科波菲尔》必修二:《家》《巴黎圣母院》必修三:《红楼梦》《高老头》必修四:莎士比亚戏剧,《谈美》必修五:《三国演义》《堂吉诃徳》
人教版:第一册17烛之武退秦师18*勾践灭吴(节选)19邹忌讽齐王纳谏20*触龙说赵太后第二册17过秦论18鸿门宴19兰亭集序20归去来兮辞第三册17六国论18游褒禅山记19伶官传序20石钟山记第四册