作业帮高中语文教科书
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 09:04:04
解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。
一、古文（9篇）1.劝学（从“学不可以已”到“用心躁也”）荀子2.过秦论（从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”）贾谊3.屈原列传（从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”）司马迁4.陈情表
中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海.1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士.另有散文集《背影》《
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“还是不要了,他们看上去好凶!”小妹摇了摇头道.我一笑,然后低下头去在脑子里找有没有高中语文课文朗读历史上秦始皇身边姓白的和姓王的大将.一想,我马上就想起他们是谁了,猛地抬起头来,看到大家也都向我看来
(1)1反正要死了,要用生命的最后力量去实现这个朝思暮想的心愿!2.关心.尊重.3理解(2)杨绛没有理解老王,她始终认为老王是来表示感谢的.她的愧怍仅仅是因为没有接受老王的感谢,给了他钱,拿钱侮辱了他
内容太多,只能发一部分.高中文言文知识汇总——18虚词一、【而】（一）用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.1、表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”“和”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄
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14首,劝学逍遥游师说阿房宫赋赤壁赋诗经离骚蜀道难登高琵琶行锦瑟虞美人念奴娇赤壁怀古永遇乐
用法 名称符号用法说明举例句号①.1．用于陈述句的末尾.北京是中华人民共和国的首都.2．用于语气舒缓的祈使句末尾.请您稍等一下.问号?1．用于疑问句的末尾.他叫什么名字?2．用于反问句的末尾.难道你
楼上那个是老教材,早课改了,不过新教材还是每一年都有变化.这个是去年9月我们上高一时候的,不知道今年有什么变化了.必修1沁园春长沙（毛泽东）诗两首雨巷（戴望舒）再别康桥（徐志摩）兰亭集序（王羲之）赤壁
流纸扇,珠玉冠,一羽霓裳等君还怎么样啊
高考名著阅读：2008：《论语·论语集注》《孟子》《庄子》《红楼梦》《三国演义》《家》《子夜》《围城》《唐吉诃德》《巴黎圣母院》《复活》《欧也妮·葛朗台》《匹克威克外传》2009：《呐喊》《家》《哈姆
高中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海.1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士.另有散文集《背影》
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随笔很容易的他不限题材和主题,可以是对某个中心主题思想重要句子等等发表自已的感想和理解,甚至反驳原作者的观点,提出自已独特的思想
前六道题就做历年真题就够了至于素材推荐你看《智慧背囊》和《时文选粹》,我当时就看的这个,挺不错的