高中语文得分情况分析表

老师讲授的时候记住每一个字的含义连起来加上合适的补充含义一定要记住一个字有好多种意思都背下来到时候是哪个用哪个文言文也很简单!不要怕仔细一点分都拿得到!

分析这,就应联系王勃的际遇.他外露的才华和不羁的作风,被时人看作露才扬己、恃才傲物,因而为社会所不容.所以他的不遇之悲,是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露.他慨叹宇宙无穷,表露出对人生短暂和功业不就

字词,文学常识：记呗应该有老师概括的资料吧.病句：要搞清楚几种经典题型,（考试无非是这些类似的在转）.早自习要大声朗读培养语感,万一题型判断不出,读着顺口就选呗.诗词配对：要仔细研究一下诗词的名词对名

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

加总或求平均,加总适合各个维度题目数相同时,维度题目数不同就求平均吧!再问：是先把各个维度下的题目求平均得到各维度的值，再把维度的值求平均得到变量的值吗？经过这样的处理后再倒入SPSS进行信效度分析及

辨析病句的方法有三步：　　1、读.调动语感查语病.　　2、提.提出主干查枝叶.　　3、析.语法无误析事理.1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或

我的语文基础知识很好.你学语文一定要准备笔记本,不管干什么遇到不认识的字一定要记下来,其实考点也就那么多,我记了两本笔记,几乎能达到一卷次次满分再问：好厉害！那你能再告诉我一下做阅读题的答题技巧和如何

您好,朋友.黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物.让我看

散文阅读的重点往往在于议论.也就是议论句或中心句.其实很多题目的回答就是一个问题的不同形式.对于散文而言,他的中心句往往是感叹或疑问!而且你会发现很多的中心句是和题目有一定关联的.所以你要做的就是在文

1、要是应试的话就得多联系,找点辅导书多做做,自然就会了解答题方向.2、不为了应试的话就多看看书,看看名家的评论,想想他们是从什么角度评论这本书得,慢慢就提高了.3、为了应试可以去我的百度空间看看,里

说起语文来确实很难把握啊!其实语文学习很简单的,我上高中的时候就讨厌语文有很多字词要辨认.我最头疼的就是这个,在我高三我换了学校复习遇到的那个老师教给我一个方法,叫我把课本上最容易考的字词单独做笔记还

因为没看到课文不能给你详细答案,但是可以从细节分析：比如文中描写一个人颤抖,有可能是生气,害怕,紧张,结合语境,描写他大声说话,这样就可以肯定是为了排除恐惧而表达的.再者天气也是重要因素,如天气很好,

最关键是要对古诗词、文言文的意思要能够理解，书本上、试卷上遇到的题目多做总结，你会发现考来考去就是那么几个词。如果有兴趣可以到书店找一本叫做《古文观止》的书，里面有若干个小故事，看着也挺好玩的，你平时

因为：甲+乙=丙+丁 ①乙+丙＞甲+丁    ②用①+②可以推出：甲+2乙+丙＞甲+丙+2丁，整理得：2乙＞2丁，则乙＞丁；因为：甲+乙=丙+丁，所以

首先感谢楼主治好本人多年的颈椎^_^第一附图：因为自满才有如此残状中心论点：骄傲自满是百害而无一利,只有谦虚的人才能不断进步分论点1：举例骄傲自满的例子,古今中外都可以.（拿破仑的滑铁卢战役惨败,龟兔

（1）由6号同学知，每答对一题得10分，设答错一题扣x分，那么从1号同学的数据可列方程：8×10-2x=70．解得：x=5．所以答错一题扣5分．如果答对的题数为n，那么得分为：10n-5（10-n），

你这个问题有点模糊不清,不过,当年我考大学之前找了很多历年的高考试卷来做,主要是自己分析往年出题的方向,结果轻松通过...你到大型的书城去找一下,应该有的...

神经特点：郁抑质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性.心理特点：抑郁质的人为人小心谨慎,思考透彻,在困难面前容易

林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”.过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同.他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已

分析性测试情况表就是对会计报表项目进行横向、纵向和比率分析,目的是初步判断审计约定事项的重点区域及风险.通常包括横向趋势分析表、资产类项目变动分析表、负债及所有者权益项目变动分析表、损益类项目变动分析