高中语文古文名句赏析

赏析一　　苏轼的《惠崇春江晓景二首》,后人往往只引这一首,忘了后面还有四句：　　两两归鸿欲破群,依依还似北归人.　　遥知朔漠多风雪,更待江南半月春.　　这是一首题画诗,惠崇的《春江晓景图》没有流传下来

这是一篇妙趣横生的小品文.文章并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活,而是以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不孱头着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的这里跃然纸上；最重要的是

第一册“名句名篇”1、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.（《荷塘月色》）2、微风过处,送来缕缕青香,仿佛远处

老骥伏枥,志在千里曹操的雄心跃然纸上,当时的心境是如此高远,真英雄也!

（1）．晨兴理荒秽,带月荷锄归.——《归圆田居》陶渊明赏析：为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来.但他并不抱怨.（2）．山重水复疑无路,柳暗花明又一村.——《游山西村》陆游赏析

宋朝时,张乖崖在崇阳当县令.当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事.张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象.一天,他在衙门周围巡行.突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来.张乘崖喝住

这首词从山川景物着笔,意旨却是探索人生的哲理,表达作者热爱生活、旷达乐观的人生态度.整首词如同一首意气风发的生命交响乐,一篇老骥伏枥,志千里的宣言书,流露出对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读之令

过松源晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.正入万山圈子里,一山放过一山拦.【解说】莫说从岭上下来就不难,在下山之前常常让那些行人空欢喜一场.走入到崇山峻岭之中,你才从一重山里出来,可

一我认为是这样的（我自己就是这样写）　　1.可以先将整首诗完整地翻译下来　　2.把每句的描写内容及所表思想写下来　　3.对古诗中个别字进行炼字（所谓炼字,就是将古诗中个别用地特别准确的,特别能反映主旨

高中120个文言实词汇总（百度限字数,先发这些）语文教学大纲要求掌握的实词为120个.实词的义项比较多,记忆起来比较困难.推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样

1、自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁.2、但得两心相照,无灯无酒无月无妨.3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.4、古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名.5、毕竟百年都是梦,何如一醉变成仙.6、且乐生前一杯酒,

我现在高三,我买的是王后雄,我自己有一本古汉语词典,很方便

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情.紧接两句写出人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上.行前的此时

哪篇都难背5555

别云间---明.夏完淳三年羁旅客,今日又南冠.无限山河泪,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难.毅魄归来日,灵旗空际看.名句是：毅魄归来日,灵旗空际看.赏析：尾联盟恢复之志.尽管故乡牵魂难别,但诗人终将

《要做则做》的译文：年轻人每当面对一件事的时候,总是说：“我不会做”.这种说法实在是太不对了.凡事只要去做也就学会了,不做又怎么能会呢?还有,有些人每当要做一件事,就总是推脱说：“姑且等到明天再做吧!

这是古代散文的精华选本,值得一看.一是可以借助一些注译本,先弄懂弄通；二是从文学理论、文学鉴赏的角度,去欣赏、分析其中的描写内容和描写方法.

[名句]出师未捷身先死长使英雄泪满襟[原文]丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森；映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!〔析赏〕诸葛亮带兵去伐魏,出

山西的?我河南的,高三语文老师.河南山西都使用新课标试卷,默写范围一致.如下：高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李

诗三百：思无邪陌上花开缓缓归知君用心如日月锦瑟无端五十弦.