高中议论范文精选

回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人

1.Goodmorning,IcalledXXX,thisyearXX-year-old,myhobbyisXXX,IamaXXX,IlikeXXX,myfatherisXXX,mymotherisX

哦,朋友,你不认识我,是吗?不要紧,请看一帧彩照：背后倚着巍巍青山,面对的是汹涌澎湃的大海,在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩,调皮地微笑着,那专注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未来.哦,这就是

直接举例子,要真实,然后再串联起来,第一段语言要优美,要有论点,接下来要关于论点展开论述

人为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题.于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸

孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。楚王、孔子和老子

好像应该叫做“竞选发言稿”吧?你可以看看附件中是否符合要求,并在基础上再添加一些.

1.（国庆60周年）Greatchangeshavetakenplacesinceourcountrywasfounded60yearsago.Inthepastwelivedinthesmallan

提出论点——简单解释一下论点——提出分论点——简单解释分论点——举例论证——紧扣论点对论证进行小结——提出第二个分论点——简单解释、举例论证、小结——可以举一个反例——联系自己以及自己的生活实际论证论

创业,你懂多少?　　本站12月7日讯（记者为寻风）今晚的***大学南校区似乎有点不同寻常,缘由来自北校区的学生将要和南校区有幸进入“挑战杯”复赛的优秀同学一起,于18：00参加金海恒业报告厅内关于创业

我渴望“理解”在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不

很好写啊,我可以给你点提示,可以写一些关于在地震中感人的事迹,爱不一定是男女之间的,也可以是国家对人民的,也可以是在危难时陌生人对陌生人的,也可以是父母对孩子的,也可以是朋友之间的,大爱无边,用一个关

解题思路：鹰与鸡有本质的区别，关键各自要认清自己的本质，做自己应该做的能做的事情，才有出路。解题过程：[思路点拨]作文的要求是以“认识自己”为话题写作文。“认识自己”是一个动宾结构的短语，宾语的对象是

解题思路：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”。意思是说：狗，不因为它善叫就认为是好狗；人，不因为他能说会道就是贤人。庄子借这句话警示我们，不能把是否“善言”当作评判是否贤能的标准。庄子的话之所以是警示

Do"LuckyNumbers"ReallyBringGoodLuck?______________________________________________Onepossibleversion

校园散文随笔总喜欢在夜暮深垂的晚上仰望天空,去感受那一份属于星空的浪漫.有时在努力的寻找星座,有时在默默地数着一颗,两颗,三颗.然而总是没过多久便忘了自己的初衷,因为这变幻莫测的星际太神秘,很难让思绪

高中毕业生自我鉴定样板（一）时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目：三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良.我遵

第一段开头,最后使用引用式开头,大概三行左右.第一第二短举例,举例子用简洁的语言概括然后再议论.第三段最好举反例,然后议论.最后一段结尾两行就好

主要在倒数第2段进行辨证论述,主要说明xx不能过度最后一节,还要回扣主题.再问：能否讲详细一点，还有“xx不能过度最后一节”是什么意思？谢谢再答：比如说你写‘我们要有个性’，辨证论述可以写但我们不能太

什么是朋友议论文钱孔里摆不开真情的盛宴,钞票上植不起友谊的大树.能同甘,不能共苦,不是朋友；能共苦,不能同甘,也不是朋友.把一粒米掰成两半分享的,肯定是朋友；把一杯酒倒成两杯分喝的,不一定是朋友；诤言