高中议论文写作指导

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 10:09:07
以生命为话题作文 高中 来个高手指导一下,写议论文,怎么写

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论.它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层

初中语文作文写作指导

写作技巧:“三步五条1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应.(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确.(力

请问一下高中议论文的写作思路!

一、从确定中心论点中理清思路  确定中心论点的思路主要体现在动笔之前的构思和观点的确立.  首先是动笔之前的构思.鲁迅先生写文章,即使是写一篇几百字的短文,也不是马上摊开纸就动笔.他总要先“打腹稿”,

议论文写作

解题思路:扣住话题,从正反两个方面来论述,条理分明。两篇范文供你参考。解题过程:答:          学生该不该请家教如今,许多家庭有不少父母都为孩子请了家庭辅导教师。就其家教的时间来说,有短期的,

高中作文(以“幕后英雄”为题的议论文)指导

我们不求成为伟人,只求做一个默默奉献的人,实现人生价值.

求高中材料作文、议论文的写作技巧

老师说材料作文要“引议联结”(意思可从字面上理解),而且议论文中的事例不就应该概括吗?引所给材料时,所给较短的,30以内吧(有些不太确定了),可以全抄,可我不建议,这样不容易让别人直观地看出你从材料中

申论的议论文写作和高中的议论文写作有什么不同

一般来说,申论大作文分为政论文、策论文和评论文.三种类型都要求有鲜明的观点、完整的结构、清晰地逻辑以及流畅而规范的表达.而三者的区别在于,政论文侧重于讲“是什么”,主要的任务在于讲清楚这个问题的表现、

议论文写作模式议论文结构

论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所

高中议论文

“习惯”有他的积极意义和消极意义,良好的习惯对人的成长和成才非常有利,但不好的习惯却会影响人生.材料说的就是消极的习惯.谈习惯一谈到习惯,一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯,他们并不

八年级议论文写作怎么指导?

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论.它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层

英语作文(初中+高中) 写作方法指导

上课听讲,多背些实用的举行没事停些英文节目或歌胆子大点,你可以的.

作文 《我是一本书》议论文 写作指导.规定是议论文.无从下笔.应该以什么为中心论点?求指导

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文有三要素,即论点、论据和论证.概述这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点.杂文、说法或

高中议论文怎么写; .议论文弄死我了!救命啊 请问议论文的写作思路 和一般的套路

照着我的框架写,你就无敌了.一段提论点:精彩,一定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感兴趣.开头用排比更显功力.例如:是谁手握木条,围绕着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的追随,是谁对着大海望洋兴叹,我

如何指导议论文写作?

议论文写作主要是论点,论据,论证这三大部分.论点就是要表达的中心思想,论据就是所用的事例获其他什么的来证明你的论点的东西,论证时要注意论证方法,包括事例论证,数据论证,对比论证等.

谁有讲高中议论文的写作方法的电子书?

积累,用一个小本来积累很多语言,最好,是你模仿出来的,一些能用于各种话题的语言.通用的最好,比如庄子化蝶这一个,首先文学化的语言来描述,庄子梦里蹁跹一跃而化蝶,遨游天地之间,是万物如己,还是自己如万物

议论文写作。

解题思路:明白所选名言的意思,然后搜集材料,精心构思,组织成文。解题过程:生于忧患,死于安乐“生于忧患,死于安乐”是一个亘古不变的真理。人因为忧患而得以生存,因为沉迷安乐而消亡

【在线等】学会拒绝 英语议论文 写作指导

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关系型题目的议论文范文,是范文范文,不是写作指导,最好是以并列式的分论点

很高兴为你解答以下是范文:人与路有人说:世上本无路,走的人多了,也便有了路.有人说:世上本有路,走的人多了,也便没了路.我说:不管世上“无路”或“有路”,关键看人怎么走.不止一个人说过,人生是旅途.在

高中议论文写作的几个基本架构是什么啊?

要素是有:论点,论据,论证构架的话,个人认为有同一层面不同方向;同一问题不同深度;一个问题的whatwhyhow

写作指导

解题思路:写作思路解题过程:分析:  构思角度一:心中有他人,眼里有世界;关爱他人,奉献社会。  正如材料所说,每个人都与“我”有关,因为我们都是社会的一部分,都是祖国的一个成