高中英语强调结构

你追问的问题我试着答一下.ItisIwhoamastudent.这句话可能有这样的语境,比如我和老师两个人,老师被别人误以为是学生,我就说其实是学生的那个人是我,强调是我.Itisastudentth

26/D.选项A是条件状语从句,没有问题,是正确的.B是介词短语做独立主格,也可以.c是现在分词表示主动关系的独立主格也可以的.所以选d.楼上说虚拟是错的,因为主句没有虚拟.29/A.这是独立主格的用

我宁愿在家睡觉Iwouldrathersleepathome我宁愿去运动Iwouldratherdosports我宁愿睡觉也不愿游泳Iwouldsleepratherthanswim我宁愿喝水也不愿喝

强调句式：Itis+被强调部分+that/who+其它部分.e.g.Itwashewhodidn'tfinishhishomeworklastnight.Itiseverynightthathewat

1.一般情况用Itis(was)……that…,分别可以强调主语、宾语、地点状语和时间状语.如：　　Itwashewho(that)readthreebooksinthelibraryyesterda

总体看来,你对倒装句还不太了解.如果不能经常上网的话,建议你买一本详细一点的语法书看看.最起码可以随时查一下!半倒装（部分倒装）与全倒装（完全倒装）的区别：①半倒装：谓语的一部分如助动词或情态倒装至主

第一个首先Ithink是插入语,不影响句子解题,先去掉,这是itisthat的一个强调句型,如果选which,虽然从语法角度看似乎没有问题,但是定语从句应当翻译成“...的”,你不可能说"这是让他丢掉

强调句：在英文中,句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调.它们是:1.Itis/was被强调的部分that(who,which)句子的其他部分,2.What…is/was…这种句

“with+复合宾语”结构既可用作定语,也可用作状语.常见的“with+复合宾语”结构主要有以下五种形式：1)with+宾语+动词-ing形式①Withtheboyleadingtheway,weha

BDCAAADBAC

所谓某种从句,就是用一个句子充当了某种成分.定语从句,是用一个句子作定语来修饰一个名词或代词.例如：IlikethestudentswholikeEnglish.Thebookthatyouwanti

ItwasyesterdayeveningthatIsawhimonthestreet.

我的梦想我是一个平凡的人,我有一个平凡的梦想：做一名医生.因为医生可以让那些身受病痛折磨的人摆脱痛苦.可以让人变得健康.同时,我认为,帮助了别人,自己也将会得到快乐.所以,我希望未来我可以做一个医生.

It'suswhoaretaughtphysicsbyMr.ZhangeveryTuesday.强调句型:Itis/was+被强调部分+that/who+其余部分.①可以强调主语,宾语,状语,不可以强

itis（was）+强调部分+that+句子其他成分这个就是强调句式的形式，你就把要强调的部分往相应的位置一放，其他成分都放在that后面就好了啊。eg,Mikeworehisnewcoattoatt

语法是学习句子结构的关键.学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦.然后就要多做一些语法专项练习,并在

楼主是指强调句型吧?1.基本结构：Itis/was+句子被强调部分+who/whom/that+句子其他未被强调部分.如果句子被强调部分为人时,中间的引导词可以用who/whom,也可以用that.强

Doletmetry.前面加do表示强调

强调句其实很简单,说白了,就是把你想要强调的部分放在itis/was和that之间,然后把原句剩下的所有部分一股脑儿全部甩在that后面.所以可变为：ItiswhathesaidthatIdon'tu

that改为what是因为是个表语从句,从句里缺少主语要用强调句,就是itiswhichthatdrivesmetoapplyforthejob这样的意思,就是你对which,这个非限定性定语从句的代