高中自招考试大纲

直接的证明可以么?可以直接证的话我想没必要反证吧?记:di=ai-2a(i+1),i=1...2012.d2013=a2013-2a1.于是有|d1|=|d2|=...=|d2013|=d>=0由a1

人类社会的灭亡的必然性与人类本身的欲望无关.“人类社会最终会走向灭亡”这个说法建立在一个永远不能被实践检验的公理性推论上——就是一切存在过的东西都必然会灭亡.在人类目前的认知结构下,时间是一维的,它不

进入高一，我已经进了一台阶，爸爸妈妈，我似乎已经在慢慢习惯高中的生活。它真的很不一样，我需要靠自己的自觉，老师也不是总盯着学生了，更多是自己去消化，预习知识。上课速度也快了很多，我也在努力跟上，作业完

确实,第一次我看错了,第一激发态n=2.E1=-13.6eV,E2=E1/(n^2)=-3.4eV,吸收能量0-E2=3.4eV=5.4468*10^-19J,对应3.4eV=hv=hc/lambda

最重要的就是整理本了,你所说的字词病句文言文都适用.每天早自修读背,课本下面的文言文注释也不要放过,而且隔一段时间最好把整理本再整理一遍,虽然抄写会比较辛苦,但大家都是这样的（如果想学好的话）.病句要

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黑体辐射公式是不是在竞赛里要求掌握呢?P/S=σT^4

福祸是没有具体的实现方式的都是人们自己的行为导致的可以强求是不行的这是佛学的理念劝解人们以平和的心态生活

嗯,应该是的,R和R0之间的区域磁通量的变化量会随着R的速度越来越快而变化的越来越快,最终达到平衡,

是经济与生活啊?看下面的东西是否满意?高考思想政治---必修1经济生活复习提纲系列说明：提纲顺序—“考点--知识点---1---⑴----①---ABC”这六个层次构成第一单元、生活与消费第一课、神奇

圆的半径为2,圆心（4,1）,则左顶点在圆上,长轴为4,椭圆原点X坐标区间[4,8],a^2/c[-8,-4],a=2,所以a^2=4,所以-4/c[-8,-4],c[1/2,1],所以,离心率e=c

3月20号我去考了,考到本校区,本校区只招85,题有一些难度、但不是太难,4月5日的考试难易程度应该差不多,试题你应该找不到、数学题是学校老师自己出的,考完后连草稿纸都收走了,所以没办法给你题、给你些

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解题思路：该试题考查复习方法，以及学习问题解题过程：解答；现在不用看数学大纲了，要看你能拿分的题目，做成套的试卷，把试卷里的会做的试题好好做做，能拿分的就拿住，再争取能拿分的试题。

英语有作文没听力语文没作文再问：那有什么题型？难吗？面试是什么情况？？再答：题型语文:5个选择(和高考的题型一样),1篇鉴赏,1篇阅读数学:大概有10个填空,后面跟着5道大题.没有选择.英语:没听力,

高中生古诗文背诵手册一古文（20篇）寡人之于国也劝学逍遥游邹忌讽齐王纳谏过秦论屈原列传报任安书陈情表兰亭集序归去来兮辞谏太宗十思疏滕王阁序师说阿房宫赋六国论游褒禅山记赤壁赋石钟山记项脊轩志登泰山记二诗

解题思路：考试大纲解题过程：2013年福建省高考理科综合《考试说明》生物部分Ⅰ．命题指导思想普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。2013年高考福建省理

解题思路：您好，希望解答使您满意，欢迎继续交流，各地考试大纲基本相同。解题过程：一、考核目标与要求1.获取和解读信息●理解试题提供的图文材料和考试要求。●整理材料，最大限度地获取有效信息。●对有效信息

解题思路：地理科目虽然划为文科，但是同时他又有很多理科的特征解题过程：同学你好：【答案】地理科目虽然划为文科，但是同时他又有很多理科的特征，比如读图、计算等。其实地理跟其他科目一样，也有自己学科的特点

不同意.我们不能否认,科技的进步确实在一定程度上威胁人类的生存,比如,由冷兵器进步到火器,再到今天的核武器,武器科技的进步使武器的杀伤力更强,杀伤规模也更大,一次屠灭一个城市在今天成为可能,还有其他方