高中老人与海的课文-搜答案-智慧作业帮

硬汉形象,他勇敢坚毅,有自信心,有不服输的精神.从表面上看,他失败了,因为失掉了大马林鱼,但从精神上看,他取得了胜利.

我们在外界巨大的压力和厄运打击时,仍然要坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归,尽管失败,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度.

老人与海课文

惦记,哈尔滨,啤酒,山崛,镰刀,堡垒,潇洒,鲨鱼,骨骼再问：1再答：财富值给我再问：为什么再答：我回答了再答：不给不行再答：起码5财富以上再问：课后一题再答：第二题吗？再问：第一题再答：你是几年级再问

老人与海是一篇小说课文是节选的有删改

1.“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想.2.《鲁滨孙造船》课文第一部分写鲁滨孙想去陆地,寻思方法；第二部分写

那就是海明威的冰山理论了都是话中有它更深刻的含义

渔夫当然打渔了,楼上的字都打错了.老渔人圣地亚哥是作者海明威塑造的最后一位悲剧英雄,也是他一生塑造的硬汉性格的最后总结.贫穷而又不走运的老渔夫圣地亚哥的命运是悲哀的,而他却又是一个失败的英雄,“打不败

海鸥老人的名字叫吴庆恒,是一位普通的昆明市民.之所以叫他海鸥老人,是因为每年的秋天,昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥,这个时候,总有一个老人,几乎每一天都带一些自己买来的面包,去呵护这些美丽的海鸥.

一、基础知识1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．沮丧jǔ撬走qiào塞满sè豁出去huòB．榫头sǔn报酬chóu蹂躏lìn攥起来cuánC．刹车shā脊鳍qí残骸hái胳肢窝ɡēD

有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到.在85天打渔时,圣地亚哥目不转睛地望着钓丝,钓丝动了一下,拉力不猛.老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃钓丝上的沙

小学生?怎么造句都不会.你是大海上最闪亮的一颗星,你是坚强与执著的代表,你是智慧与勇敢的代表.

当众多读者和评论家纷纷认为此小说充满象征意味时,海明威却执意认为自己的作品“没有什么象征主义的东西.大海就是大海,老人就是老人,孩子就是孩子,鱼就是鱼,鲨鱼就是鲨鱼.……人们说什么象征主义,全是胡说.

我们学了这篇课文老师给我们讲了的哈哈我给你说把：写作特点：本文对老人神态、动作和语言以及海鸥动作的描写都十分生动、传神.其中蕴含着深厚的感情老师只给我们讲了这些~给我加分哈!

△课文是根据美国作家海明威的代表作——中篇小说《老人与海》缩写的.课文讲了一个八十四天没有捕到鱼的老渔夫,历尽艰辛,筋疲力尽才捕到一条大马林鱼,但在归途中他一再遭受鲨鱼的袭击,经过殊死搏斗也没能保住大

老人与海读后感今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出

《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历,描写老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗,然而作品中的形象却具有很强的象征意蕴.他用马林再问：后面的是什么……

高中课本中节选的是这两章……

本文作者邓启耀,教育部人文社会科学重点研究基地“云南大学西南边疆民族研究中心”学术委员会委员,云南大学和云南民族学院客座教授,中国民俗学会常务理事兼副秘书长,中国探险协会人文及历史地理专业委员会主任,

为什么老人说：“一个人生来不是打到的,你尽管可以把他消灭掉,可就打不败.

表达了老人与海鸥之间的深厚友谊,展现了动物丰富的情感世界和人与自然的和谐.