作业帮高中立体几何图形大全
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 10:14:49
想法子是圆台透明,就可以看到包含在圆台里面的圆锥了.如图：再问：那圆台上底面面积怎么不算进去？再答：因为已经挖掉了
再问：么么么再答：。。不客气
不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题春花秋月何时了,往事知多少.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.独自莫凭阑!无限江山,别
.点、线、面、体这些可帮助人们有效的刻画错综复杂的世界,它们都称为几何图形（geometricfigure）.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.有些几何图形的各部分不在同一平面内,叫做立体图形.
如果一个几何图形的点(不在同一平面)那么这样的几何图形是立体图形,如果一个几何图形的所有点(都在同一平面)那么这样几何图形是平面图形.
立体图形相对于平面图形而言的,它特指有三维指标的（长、宽、高）,如多面体与旋转体等；平面图形特指只具有二维指标的（横向与纵向）.如三角形,四边形等.几何图形是指几何学中,由点、线、面而组合成的图形,它
一沁园春•长沙♢毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆
原则上建系都是能做的.建议：证明类的尽量用几何推理的传统做法；计算类（尤其是求角）的多尝试建系.求距离的个人推荐少建系,多用传统做法.
高中立体几何梳理(看完立几无难题!)基本概念公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内.公理2：如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线
要课内还是课外的?你们老师肯定会给总结的.高三复习时资料也很多.你重点把课本上的知识点先掌握了.
不能这么说,点、线（直线、曲线）、面（平面、曲面）、体（多面体、旋转体、组合体）都是几何图形,它不简单地是平面图形与立体图形的统一,例如,点算平面图形还是立体图形?再问：点处于一个面，是平面图形，就是
点、线、面、体这些可帮助人们有效的刻画错综复杂的世界,它们都称为几何图形（geometricfigure）.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.有些几何图形的各部分不在同一平面内,叫做立体图形.有
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快.3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你
这个四面体一定是长宽高分别为13根6的一个长方体的一个“墙角形”,所以,而这个长方体的外接球表面积就是答案.这个球直径为根号下1^+3^+6=4所以半径是2答案8π
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快.3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你
1：天行健,君子以自强不息.———《易经》2：发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至.———《论语》3：三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.———《论语》4：修身、齐家、治国、
立方体长方体圆柱圆台棱柱棱台圆锥棱锥,再问：棱锥和棱柱怎么画？最好有图再答：不知道还有什么能帮到你的，祝学习进步
解题思路：多面体的内切球的应用，解题过程：
语法表解不错,20多块吧,挺系统的,练习题也很多
点、线（直线,曲线）、面（平面,曲面）、体.